கல்வி உளவியல் அடிப்படைகள்

நூலகம் இல் இருந்து
OCRBot (பேச்சு | பங்களிப்புகள்) பயனரால் செய்யப்பட்ட 20:58, 13 பெப்ரவரி 2017 அன்றிருந்தவாரான திருத்தம்
(வேறுபாடு) ←முந்தைய தொகுப்பு | நடப்பிலுள்ள திருத்தம் (வேறுபாடு) | புதிய தொகுப்பு→ (வேறுபாடு)
தாவிச் செல்ல:வழிசெலுத்தல், தேடுக
கல்வி உளவியல் அடிப்படைகள்
560.JPG
நூலக எண் 560
ஆசிரியர் பெனடிக்ற் பாலன், யோ.
நூல் வகை கல்வியியல்
மொழி தமிழ்
வெளியீட்டாளர் த்வனி
வெளியீட்டாண்டு 1996
பக்கங்கள் 6 + 175

வாசிக்க

நூல் விபரம்

ஆசிரியப் பயிற்சி பெறுபவர்களுக்கான உசாத்துணை நூலாக எழுதப்பட்ட நூல். நூலாசிரியர் 1984 முதல் 8 ஆண்டுகள் கோப்பாய் ஆசிரியர் கலாசாலையில் கற்பித்த போது இதே பெயரில் வெளியிட்ட நூலின் விரிவான வடிவம் இதுவாகும். 20 கட்டுரைகளைக் கொண்டுள்ளது.


உள்ளடக்கம்

  • கல்வி உளவியல்
  • பரம்பரையும் சூழலும்
  • முதிர்வு
  • ஊக்கலும் கற்றலும்
  • எண்ணக்கருவும் எண்ணக்கரு உருவாக்கமும்
  • நுண்மதியும் உளவியலாளர் கருத்துக்களும்
  • சிந்தனை வளர்ச்சிப் பற்றி பியாஜேயின் கருத்துக்கள்
  • ஞாபகம்
  • ஆளுமை
  • தனியாள் வேறுபாடுகள்
  • பொருத்தப்பாடு
  • கவனமும் புலக்காட்சியும்
  • பிள்ளை வளர்ச்சி
  • பிள்ளை வளர்ச்சிப் பருவங்கள்
  • கற்றலில் சிந்தனையும் மொழியும்
  • கற்றல்
  • கற்றலும் அதிலே செல்வாக்குச் செலுத்தும் காரணிகளும்
  • கற்றல் இடமாற்றம்
  • கற்றல் பற்றிய பல்வேறு கோட்பாடுகள் : கற்றலும் நடத்தை மாற்றமும்
  • மாணவர் தமது பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பதற்கு கற்பித்தல்
  • உசாத்துணை நூல்கள்