"சமாதானக் கல்வி" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
("{{நூல்| நூலக எண் = 62253| ஆசி..."-இப்பெயரில் புதிய பக்கம் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது) |
|||
வரிசை 12: | வரிசை 12: | ||
<!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/623/62253/62253.pdf {{PAGENAME}}] {{P}}<!--pdf_link--> | <!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/623/62253/62253.pdf {{PAGENAME}}] {{P}}<!--pdf_link--> | ||
+ | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
+ | *முன்னுரை | ||
+ | *அசிரியரிடமிருந்து | ||
+ | *ஆசிரியர்களுக்கான இக்கைநூல் | ||
+ | *சமாதானக் கல்வி முறைமை | ||
+ | *செயற்பாடுகளை மேற்கொள்வதற்கான வழிகாட்டல்கள் | ||
+ | *கருப்பொருள் 1 : உடன்பாடு எண்ணக்கரு பகுப்பாய்வு செயற்பாடுகள் | ||
+ | **நான் யார்? | ||
+ | **சகபாடியை அறிமுகம் செய்தல் | ||
+ | **என்னில் நான் மேலாக மதிக்கும் பண்புகள் | ||
+ | **நான் புரிந்த நற்செயல் ஒன்று | ||
+ | **மதீப்பீடு செய்வதற்கான விளையாட்டு | ||
+ | **உடன்பாட்டு விலையாட்டு | ||
+ | **எனது கவசம் | ||
+ | **அன்புமாரி | ||
+ | **ஏன் நான் தேர்ந்தெடுக்கப்படல் வேண்டும் | ||
+ | **விநோதம் | ||
+ | **நான் அன்றும் இன்றும் | ||
+ | **கண்ணாடியின் விளையாட்டு | ||
+ | **உயர்ந்த பண்புகளை அனுபவத்தால் அறிதல் | ||
+ | **தாழ்வுச் சிக்கல் | ||
+ | *கருப்பொருள் : 02 உயிரோட்டமுள்ள செவிமடுத்தல் எண்ணக்கரு பகுப்பாய்வு செயற்பாடுகள் | ||
+ | **கையினால் தொட்டுணர்ந்து கலந்துரையாடல் | ||
+ | **அசிரிய – மாணவர் சித்திரம் | ||
+ | ** காணாமல் போன நண்பர் | ||
+ | **நேர்முகக் கலந்துரையாடல் | ||
+ | **வதந்தி முறை விளையாட்டு | ||
+ | **சரியான செவிமடுத்தல் | ||
+ | **உணர்வுகளைக் கூறுதல் | ||
+ | **பரிவோடு செவிமடுத்தல் | ||
+ | **கற்பனை – காணாமல் போன நட்சத்திரம் | ||
+ | **உயிரோட்டமுள்ள செவிமடுத்தல் | ||
+ | *கருப்பொருள் : 03 மனச்சாந்தி | ||
+ | **ஒய்வு பெறச் செய்தல் | ||
+ | **மனம் அமைதி பெறச் செய்தல் | ||
+ | **இயற்கைக்கு உணர்ச்சி வசப்படல் | ||
+ | **நடையில் தியானம் | ||
+ | **தன் உணர்வோடு செயலாற்றுதல் | ||
+ | **முகர்தல் | ||
+ | **தன்னை அறிந்து கொள்ளல் | ||
+ | **ஜீவசக்தி | ||
+ | **நாளாந்த அறிவுரை | ||
+ | *கருப்பொருள் 04 : ஒத்துழைப்பு | ||
+ | **கோடு அமைத்தல் | ||
+ | **ஒருங்கிணைந்து படம் வரைதல் | ||
+ | **காட்சிப் பொருட்கள் அமைத்தல் | ||
+ | **விலங்குகளையும் மரங்களையும் உருவாக்கல் | ||
+ | **மனித முடிச்சு | ||
+ | **மனித இயந்திரம் | ||
+ | **சைச்சிக்கல் அவிழ்த்தல் | ||
+ | ** நாம் இப்போது என்ன செய்கிறோம் | ||
+ | **பாலம், பிரமிட், தோரணம் ஆகியன | ||
+ | **உடைந்த சதுரம் | ||
+ | **மானிட வர்க்கமும் நீங்களும் | ||
+ | **பேனை விற்ற கதை | ||
+ | **குழுவை அமைத்தல் | ||
+ | **நாம் சரிதானா | ||
+ | *கருப்பொருள் 05: உறுதி நிலைப்பாடு | ||
+ | **நலிவு நிலைப்பாட்டின் பண்புகள் | ||
+ | **ஆதிக்க நிலைப்பாட்டின் பண்புகள் | ||
+ | **உறுதி நிலைப்பாடு | ||
+ | **கடமைகளும் உரிமைகளும் | ||
+ | **வேண்டக்கூடாத கோரிக்கைகள் | ||
+ | **குழுச் செயற்பாடுகளை நிராகரித்தல் | ||
+ | **நிராகரித்தல் | ||
+ | **நிராகரிப்பதற்கான பல்வேறு முறைகள் | ||
+ | **எதிர்ப்பைத் தெரிவித்தல் (1) | ||
+ | **எதிர்ப்பைத் தெரிவித்தல் (2) | ||
+ | **எனக்கும் நல்லது – உங்களுக்கும் நல்லது | ||
+ | *கருப்பொருள் 06: விமர்சன சிந்தனைகள் | ||
+ | **மாறில் கருத்துக்கள் | ||
+ | **ஏன் விளையாட்டு | ||
+ | **அதைப்பவரை மெளனமாக்கும் விளையாட்டு | ||
+ | **எனது விழுமியங்கள் | ||
+ | **வியாபார விளம்பரம் | ||
+ | **பிரச்சார உத்திகளை இனங்காணல் | ||
+ | **அரிய கருத்துக்கள் | ||
+ | **முகமூடியைச் சுற்றி வர அனுப்புதல் | ||
+ | **நிகழ்வு வகைச் குறிப்பு | ||
+ | **எனது நிறம் | ||
+ | *கருப்பொருள் 07: தீர்மானம் எடுத்தல் | ||
+ | **உடன் தீர்மானம் | ||
+ | **நன்மை தீமை பற்றி ஆராய்தல் | ||
+ | ** நீங்களாயின் என்ன செய்வீர்கள் | ||
+ | **அப்படி நடந்தால் | ||
+ | **கருத்துச் சித்திரம் | ||
+ | **படம் என்பது என்ன? | ||
+ | **சிந்தனைக் கிளறல் | ||
+ | **மறுபக்கம் பார்த்தல் | ||
+ | *கருப்பொருள் 08: முரண்பாடு தீர்த்தல்…. | ||
+ | **கட்டங்கள் எத்தனை…………. | ||
+ | **இரண்டு கழுதைகளின் பிரச்சினை | ||
+ | **சவால் நடிப்பு | ||
+ | **ஒன்பது புள்ளிப் புதிர் | ||
+ | **முரண்பாடு தீர்ப்பதற்கான வழிகள் | ||
+ | **வெற்றி – வெற்றி தீர்வு | ||
+ | **ஒலியை வட்டத்தில் அனுப்புதல் | ||
+ | **முரண்பாடுகளும் தீர்வுகளும் (1) | ||
+ | **முரண்பாடுகளும் தீர்வுகளும் (11) | ||
+ | **முரண்பாட்டுப் பாடம் | ||
+ | **முரண்பாடு தீர்த்தல் – பயிற்சி 1 | ||
+ | **முரண்பாடு தீர்த்தல் – பயிற்சி 11 | ||
+ | **சினம் ஏற்பட்டால் | ||
+ | **சினமுற்ற ஒருவரின் முன்னிலையில் | ||
+ | **முரண்பாட்டின் ஏது – விளைவுப் பகுப்பாய்வு | ||
+ | **முரண்பாடு ஏற்பட்டால் | ||
+ | **நடுவரல் 1 | ||
+ | **நடுவரல் 11 | ||
+ | **இணக்கத்துக்கான விருப்பு | ||
+ | **வகுப்பில் நடுவிரல் வேலைத்திட்டம் ஒன்றினைப் பிரயோகித்தல் | ||
+ | *கருப்பொருள் 09: சமாதானச் சமூக உருவாக்கம் | ||
+ | **நான் வாழ விரும்பும் உலகம் (1) | ||
+ | **நான் வாழ விரும்பும் சமூகம் (1) | ||
+ | **சமாதானம் என்றால் என்ன? | ||
+ | **சமாதான வழி 1 | ||
+ | **சமாதான வழி 2 | ||
+ | **எஜமானும் அடிமையும் | ||
+ | **சமாதானத்தைக் கெடுக்கும் விடயங்கள் | ||
+ | **இம்சையான செயல்கள் எவை? | ||
+ | **சமூக ஒழுங்கமைப்பு (பகுதி 1) | ||
+ | **சமூக அமைப்பு (பகுதி 2) | ||
+ | **சமூக அமைப்பு (பகுதி 3) | ||
+ | **செயற்றிட்டம் தயாரித்தல் | ||
+ | **என்னால் செய்ய முடியுமானவை | ||
+ | **விலங்குகளின் உலகம் | ||
+ | **சமாதானத்தின் உறைவிடம் | ||
+ | |||
+ | |||
03:54, 21 டிசம்பர் 2021 இல் கடைசித் திருத்தம்
சமாதானக் கல்வி | |
---|---|
நூலக எண் | 62253 |
ஆசிரியர் | பாலசூரிய, ஏ. எஸ். |
நூல் வகை | கல்வியியல் |
மொழி | தமிழ் |
வெளியீட்டாளர் | தேசிய கல்வி நிறுவகம் |
வெளியீட்டாண்டு | 1995 |
பக்கங்கள் | 522 |
வாசிக்க
- சமாதானக் கல்வி (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- முன்னுரை
- அசிரியரிடமிருந்து
- ஆசிரியர்களுக்கான இக்கைநூல்
- சமாதானக் கல்வி முறைமை
- செயற்பாடுகளை மேற்கொள்வதற்கான வழிகாட்டல்கள்
- கருப்பொருள் 1 : உடன்பாடு எண்ணக்கரு பகுப்பாய்வு செயற்பாடுகள்
- நான் யார்?
- சகபாடியை அறிமுகம் செய்தல்
- என்னில் நான் மேலாக மதிக்கும் பண்புகள்
- நான் புரிந்த நற்செயல் ஒன்று
- மதீப்பீடு செய்வதற்கான விளையாட்டு
- உடன்பாட்டு விலையாட்டு
- எனது கவசம்
- அன்புமாரி
- ஏன் நான் தேர்ந்தெடுக்கப்படல் வேண்டும்
- விநோதம்
- நான் அன்றும் இன்றும்
- கண்ணாடியின் விளையாட்டு
- உயர்ந்த பண்புகளை அனுபவத்தால் அறிதல்
- தாழ்வுச் சிக்கல்
- கருப்பொருள் : 02 உயிரோட்டமுள்ள செவிமடுத்தல் எண்ணக்கரு பகுப்பாய்வு செயற்பாடுகள்
- கையினால் தொட்டுணர்ந்து கலந்துரையாடல்
- அசிரிய – மாணவர் சித்திரம்
- காணாமல் போன நண்பர்
- நேர்முகக் கலந்துரையாடல்
- வதந்தி முறை விளையாட்டு
- சரியான செவிமடுத்தல்
- உணர்வுகளைக் கூறுதல்
- பரிவோடு செவிமடுத்தல்
- கற்பனை – காணாமல் போன நட்சத்திரம்
- உயிரோட்டமுள்ள செவிமடுத்தல்
- கருப்பொருள் : 03 மனச்சாந்தி
- ஒய்வு பெறச் செய்தல்
- மனம் அமைதி பெறச் செய்தல்
- இயற்கைக்கு உணர்ச்சி வசப்படல்
- நடையில் தியானம்
- தன் உணர்வோடு செயலாற்றுதல்
- முகர்தல்
- தன்னை அறிந்து கொள்ளல்
- ஜீவசக்தி
- நாளாந்த அறிவுரை
- கருப்பொருள் 04 : ஒத்துழைப்பு
- கோடு அமைத்தல்
- ஒருங்கிணைந்து படம் வரைதல்
- காட்சிப் பொருட்கள் அமைத்தல்
- விலங்குகளையும் மரங்களையும் உருவாக்கல்
- மனித முடிச்சு
- மனித இயந்திரம்
- சைச்சிக்கல் அவிழ்த்தல்
- நாம் இப்போது என்ன செய்கிறோம்
- பாலம், பிரமிட், தோரணம் ஆகியன
- உடைந்த சதுரம்
- மானிட வர்க்கமும் நீங்களும்
- பேனை விற்ற கதை
- குழுவை அமைத்தல்
- நாம் சரிதானா
- கருப்பொருள் 05: உறுதி நிலைப்பாடு
- நலிவு நிலைப்பாட்டின் பண்புகள்
- ஆதிக்க நிலைப்பாட்டின் பண்புகள்
- உறுதி நிலைப்பாடு
- கடமைகளும் உரிமைகளும்
- வேண்டக்கூடாத கோரிக்கைகள்
- குழுச் செயற்பாடுகளை நிராகரித்தல்
- நிராகரித்தல்
- நிராகரிப்பதற்கான பல்வேறு முறைகள்
- எதிர்ப்பைத் தெரிவித்தல் (1)
- எதிர்ப்பைத் தெரிவித்தல் (2)
- எனக்கும் நல்லது – உங்களுக்கும் நல்லது
- கருப்பொருள் 06: விமர்சன சிந்தனைகள்
- மாறில் கருத்துக்கள்
- ஏன் விளையாட்டு
- அதைப்பவரை மெளனமாக்கும் விளையாட்டு
- எனது விழுமியங்கள்
- வியாபார விளம்பரம்
- பிரச்சார உத்திகளை இனங்காணல்
- அரிய கருத்துக்கள்
- முகமூடியைச் சுற்றி வர அனுப்புதல்
- நிகழ்வு வகைச் குறிப்பு
- எனது நிறம்
- கருப்பொருள் 07: தீர்மானம் எடுத்தல்
- உடன் தீர்மானம்
- நன்மை தீமை பற்றி ஆராய்தல்
- நீங்களாயின் என்ன செய்வீர்கள்
- அப்படி நடந்தால்
- கருத்துச் சித்திரம்
- படம் என்பது என்ன?
- சிந்தனைக் கிளறல்
- மறுபக்கம் பார்த்தல்
- கருப்பொருள் 08: முரண்பாடு தீர்த்தல்….
- கட்டங்கள் எத்தனை………….
- இரண்டு கழுதைகளின் பிரச்சினை
- சவால் நடிப்பு
- ஒன்பது புள்ளிப் புதிர்
- முரண்பாடு தீர்ப்பதற்கான வழிகள்
- வெற்றி – வெற்றி தீர்வு
- ஒலியை வட்டத்தில் அனுப்புதல்
- முரண்பாடுகளும் தீர்வுகளும் (1)
- முரண்பாடுகளும் தீர்வுகளும் (11)
- முரண்பாட்டுப் பாடம்
- முரண்பாடு தீர்த்தல் – பயிற்சி 1
- முரண்பாடு தீர்த்தல் – பயிற்சி 11
- சினம் ஏற்பட்டால்
- சினமுற்ற ஒருவரின் முன்னிலையில்
- முரண்பாட்டின் ஏது – விளைவுப் பகுப்பாய்வு
- முரண்பாடு ஏற்பட்டால்
- நடுவரல் 1
- நடுவரல் 11
- இணக்கத்துக்கான விருப்பு
- வகுப்பில் நடுவிரல் வேலைத்திட்டம் ஒன்றினைப் பிரயோகித்தல்
- கருப்பொருள் 09: சமாதானச் சமூக உருவாக்கம்
- நான் வாழ விரும்பும் உலகம் (1)
- நான் வாழ விரும்பும் சமூகம் (1)
- சமாதானம் என்றால் என்ன?
- சமாதான வழி 1
- சமாதான வழி 2
- எஜமானும் அடிமையும்
- சமாதானத்தைக் கெடுக்கும் விடயங்கள்
- இம்சையான செயல்கள் எவை?
- சமூக ஒழுங்கமைப்பு (பகுதி 1)
- சமூக அமைப்பு (பகுதி 2)
- சமூக அமைப்பு (பகுதி 3)
- செயற்றிட்டம் தயாரித்தல்
- என்னால் செய்ய முடியுமானவை
- விலங்குகளின் உலகம்
- சமாதானத்தின் உறைவிடம்