"ஆசிரியம் 2013.07-08" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
| வரிசை 12: | வரிசை 12: | ||
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | =={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | ||
* [http://noolaham.net/project/146/14517/14517.pdf ஆசிரியம் 2013.07-08 (44.5 MB)] {{P}} | * [http://noolaham.net/project/146/14517/14517.pdf ஆசிரியம் 2013.07-08 (44.5 MB)] {{P}} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
| + | *ஆசிரியரிடமிருந்து.... யார் நல்லாசிரியர்....? | ||
| + | *புதிய ஆசிரியர் சேவை பிராமணக் குறிப்பு தாமதமாவதற்கான காரணங்கள் - அன்பு ஜவஹர்ஷா | ||
| + | *புதிய பிரமாணக் குறிப்பின் படி 01.01.2011 - 31.12.2013 வரை கிடைக்க வேண்டிய நிலுவை | ||
| + | *புதிய பிரமாணக் குறிப்பின் படி பதவி உயர்வு நடைமுறைகள் | ||
| + | *இலங்கையில் கல்விக் கொள்கைகள் : நடைமுறைகளும் விளைவுகளும் - மா.கருணாநிதி | ||
| + | **முகவுரை | ||
| + | **குடியேற்றவாத ஆச்டிக் காலத்தில் கல்வி | ||
| + | **கல்விக் கொள்கைகள் : 1972 உம் அதன் பின்வரும் | ||
| + | **1998 தொடக்கம் 2003 வரையுள்ள காலத்தில் கல்விக் கொள்கைகள் | ||
| + | *ஆசிரியரும் தொழில் வகைகூறலும் - ஆர் லோகேஸ்வரன் | ||
| + | **முடிவுரை | ||
| + | *கட்டிளமைப் பருவத்தினரது ஆளுமை விருத்தியில் ஆசிரியர்களது வகிபாகம் - செ.ரூபசிங்கம் | ||
| + | *முரண்பாடுகளின் முழுவடிவமாக ஆசிரிய கல்வியியலாளர் சேவை - கி.புண்ணியமூர்த்தி | ||
| + | *உரையாடல் : குறிநெறிசார் சிந்தினை - வி.ரி.ஜி.பி.லிங்கம் | ||
| + | *உற்றறி உளவியல் கோட்பாட்டு நிலையில் அதன்பலம் - சபா.ஜெயராசா | ||
| + | *மாறுபட்ட சிந்தனை : சில குறிப்புக்கள் - க.சுவர்ணராஜா | ||
| + | **எமது சிந்தனைகளை நாம் மாற்றியமைக்க வேண்டியதன் அவசியம் | ||
| + | **சிந்தனையை மாற்றியமைத்தலுக்கான நிபந்தனைகள் | ||
| + | **மாறுப்பட்ட சிந்தனைக்கான PMI | ||
| + | **மனித மூளையும் சிந்தனையும் | ||
| + | *கற்பித்தலில் ஆக்கச் சிந்தனை - ஆ.அ.அஸ்ஹா | ||
| + | **ஆக்கத்திறனின் சிறப்பியல்புகள் | ||
| + | **ஆக்கத்திறனுக்கான கற்பித்தலின் பணிகள் | ||
| + | **படைப்பாற்றலுக்கான கற்பித்தல் ஊக்கப்படுத்துவதற்கான நோக்கங்கள் | ||
| + | **சுய வழிகாட்டல் கற்றல் | ||
| + | **படைப்பாற்றல் கற்றலை கட்டியெழுப்ப சில வழிகள் | ||
| + | **ஆக்கத்திறனான சிந்தனைக்கு வழுச்சேர்க்கும் கலைத்திட்டத்தினூடான கற்பித்தல் நுட்பங்கள் | ||
| + | *வாசிப்பு - எழுத்து - கற்பித்தல் புதிய அணுகுமுறை - ச.தேவசகாயம் | ||
| + | *நமது பிரச்சினைகளுக்கு ஆசிரியத்தில் தீர்வுகள் - அன்பு ஜவஹர்ஷா | ||
| + | |||
09:12, 24 ஏப்ரல் 2015 இல் நிலவும் திருத்தம்
| ஆசிரியம் 2013.07-08 | |
|---|---|
| |
| நூலக எண் | 14517 |
| வெளியீடு | ஆடி-ஆவணி, 2013 |
| சுழற்சி | மாத இதழ் |
| இதழாசிரியர் | மதுசூதனன், தெ. |
| மொழி | தமிழ் |
| பக்கங்கள் | 72 |
வாசிக்க
- ஆசிரியம் 2013.07-08 (44.5 MB) (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- ஆசிரியரிடமிருந்து.... யார் நல்லாசிரியர்....?
- புதிய ஆசிரியர் சேவை பிராமணக் குறிப்பு தாமதமாவதற்கான காரணங்கள் - அன்பு ஜவஹர்ஷா
- புதிய பிரமாணக் குறிப்பின் படி 01.01.2011 - 31.12.2013 வரை கிடைக்க வேண்டிய நிலுவை
- புதிய பிரமாணக் குறிப்பின் படி பதவி உயர்வு நடைமுறைகள்
- இலங்கையில் கல்விக் கொள்கைகள் : நடைமுறைகளும் விளைவுகளும் - மா.கருணாநிதி
- முகவுரை
- குடியேற்றவாத ஆச்டிக் காலத்தில் கல்வி
- கல்விக் கொள்கைகள் : 1972 உம் அதன் பின்வரும்
- 1998 தொடக்கம் 2003 வரையுள்ள காலத்தில் கல்விக் கொள்கைகள்
- ஆசிரியரும் தொழில் வகைகூறலும் - ஆர் லோகேஸ்வரன்
- முடிவுரை
- கட்டிளமைப் பருவத்தினரது ஆளுமை விருத்தியில் ஆசிரியர்களது வகிபாகம் - செ.ரூபசிங்கம்
- முரண்பாடுகளின் முழுவடிவமாக ஆசிரிய கல்வியியலாளர் சேவை - கி.புண்ணியமூர்த்தி
- உரையாடல் : குறிநெறிசார் சிந்தினை - வி.ரி.ஜி.பி.லிங்கம்
- உற்றறி உளவியல் கோட்பாட்டு நிலையில் அதன்பலம் - சபா.ஜெயராசா
- மாறுபட்ட சிந்தனை : சில குறிப்புக்கள் - க.சுவர்ணராஜா
- எமது சிந்தனைகளை நாம் மாற்றியமைக்க வேண்டியதன் அவசியம்
- சிந்தனையை மாற்றியமைத்தலுக்கான நிபந்தனைகள்
- மாறுப்பட்ட சிந்தனைக்கான PMI
- மனித மூளையும் சிந்தனையும்
- கற்பித்தலில் ஆக்கச் சிந்தனை - ஆ.அ.அஸ்ஹா
- ஆக்கத்திறனின் சிறப்பியல்புகள்
- ஆக்கத்திறனுக்கான கற்பித்தலின் பணிகள்
- படைப்பாற்றலுக்கான கற்பித்தல் ஊக்கப்படுத்துவதற்கான நோக்கங்கள்
- சுய வழிகாட்டல் கற்றல்
- படைப்பாற்றல் கற்றலை கட்டியெழுப்ப சில வழிகள்
- ஆக்கத்திறனான சிந்தனைக்கு வழுச்சேர்க்கும் கலைத்திட்டத்தினூடான கற்பித்தல் நுட்பங்கள்
- வாசிப்பு - எழுத்து - கற்பித்தல் புதிய அணுகுமுறை - ச.தேவசகாயம்
- நமது பிரச்சினைகளுக்கு ஆசிரியத்தில் தீர்வுகள் - அன்பு ஜவஹர்ஷா
