"கலைஞானம் 1980-1981 (01)" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
(New page: {{இதழ்| நூலக எண் = 701 | தலைப்பு = '''கலைஞானம் 1''' | படிமம் =150px | வெளியீட...) |
(உள்ளடக்கம்) |
||
| வரிசை 14: | வரிசை 14: | ||
* [http://noolaham.net/project/08/701/701.pdf கலைஞானம் 1] {{P}} | * [http://noolaham.net/project/08/701/701.pdf கலைஞானம் 1] {{P}} | ||
| + | ==உள்ளடக்கம்== | ||
| + | *Education and the Advancement of Human rights in Srilanka (K.Nesiah) | ||
| + | *சமகால உலகம் வேண்டி நிற்கும் கல்வி நெறியும் கல்வி முறையும் (ப. சந்திரசேகரம்) | ||
| + | *ஆசிரியோயோ, ஆசிரியோயே (அல்ஹாஜ் அ. மு. ஷரிபுத்தீன்) | ||
| + | *Simulation as a Medium Communication (A.Karunanadan) | ||
| + | *பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டில் இலங்கைக் கல்வியில் ஆங்கிலத்தின் ஆதிக்கம் (வ.ஆறுமுகம்) | ||
| + | *பள்ளிக்கூட நிருவாகமும் அதிபரின் தொழிற்பாடும் (தி.வேலாயுதம்) | ||
| + | *ஆசிரியரும் கற்றற் தொழிற்பாடும் (க. சின்னத்தம்பி) | ||
| + | *திருவள்ளுவரும், திருமூலரும் அவர்கள் தரும் கல்விச்சிந்தனைகளும் (இராஜேஸ்வரி நந்தகுமார்) | ||
| + | *மனமுறிவுப் பிரச்சினைகளும் அதன் காரணங்களும் (வண்ணை சே. சிவராஜா) | ||
| + | *கற்பித்தலின் போது கவனிக்க வேண்டிய அமிசங்களும் அவற்றிற்கிடையிலான் தொடர்புகளும் (ந.சிதம்பரநாதன்) | ||
| + | *'ரூஸோவும் எமிலியும்' கல்விச்சிந்தனையில் ஒரு திருப்பம் (வை.அஹமத்) | ||
| + | *நாட்டுக்கு ஏணி நல்வழிக்கு நாம் வழிகாட்டி (க. தங்கராசா) | ||
| + | *சாந்துணையுங் கல்வி (ஏ. கே. குணசிங்கராஜா) | ||
| + | *வள்ளுவர் கண்ட கல்வி நெறி [ஒரு நோக்கு] (க. தங்கவேல்) | ||
| + | *"எந்தக் குழந்தையும் நல்ல குழந்தைதான் மண்ணிற் பிறக்கையிலே" (விமலாதேவி சுப்பிரமணியம்) | ||
| + | *இலங்கையின் சிறிய பாடசாலைகலும் அவற்றின் பிரச்சினைகளும் (எஸ். ஏ. ஸி. எம். இனனூ) | ||
[[பகுப்பு:இதழ்கள்]] | [[பகுப்பு:இதழ்கள்]] | ||
07:09, 25 மார்ச் 2008 இல் நிலவும் திருத்தம்
| கலைஞானம் 1980-1981 (01) | |
|---|---|
| |
| நூலக எண் | 701 |
| வெளியீடு | 1980, 1981 |
| சுழற்சி | - |
| இதழாசிரியர் | ஜனாப் யா. அஹமத் லெப்பை, க. கணபதிப்பிள்ளை |
| மொழி | தமிழ் |
| பக்கங்கள் | 98 |
வாசிக்க
- கலைஞானம் 1 (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- Education and the Advancement of Human rights in Srilanka (K.Nesiah)
- சமகால உலகம் வேண்டி நிற்கும் கல்வி நெறியும் கல்வி முறையும் (ப. சந்திரசேகரம்)
- ஆசிரியோயோ, ஆசிரியோயே (அல்ஹாஜ் அ. மு. ஷரிபுத்தீன்)
- Simulation as a Medium Communication (A.Karunanadan)
- பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டில் இலங்கைக் கல்வியில் ஆங்கிலத்தின் ஆதிக்கம் (வ.ஆறுமுகம்)
- பள்ளிக்கூட நிருவாகமும் அதிபரின் தொழிற்பாடும் (தி.வேலாயுதம்)
- ஆசிரியரும் கற்றற் தொழிற்பாடும் (க. சின்னத்தம்பி)
- திருவள்ளுவரும், திருமூலரும் அவர்கள் தரும் கல்விச்சிந்தனைகளும் (இராஜேஸ்வரி நந்தகுமார்)
- மனமுறிவுப் பிரச்சினைகளும் அதன் காரணங்களும் (வண்ணை சே. சிவராஜா)
- கற்பித்தலின் போது கவனிக்க வேண்டிய அமிசங்களும் அவற்றிற்கிடையிலான் தொடர்புகளும் (ந.சிதம்பரநாதன்)
- 'ரூஸோவும் எமிலியும்' கல்விச்சிந்தனையில் ஒரு திருப்பம் (வை.அஹமத்)
- நாட்டுக்கு ஏணி நல்வழிக்கு நாம் வழிகாட்டி (க. தங்கராசா)
- சாந்துணையுங் கல்வி (ஏ. கே. குணசிங்கராஜா)
- வள்ளுவர் கண்ட கல்வி நெறி [ஒரு நோக்கு] (க. தங்கவேல்)
- "எந்தக் குழந்தையும் நல்ல குழந்தைதான் மண்ணிற் பிறக்கையிலே" (விமலாதேவி சுப்பிரமணியம்)
- இலங்கையின் சிறிய பாடசாலைகலும் அவற்றின் பிரச்சினைகளும் (எஸ். ஏ. ஸி. எம். இனனூ)
