"அகவிழி 2013.04 (9.93)" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு

23:28, 14 ஏப்ரல் 2015 இல் நிலவும் திருத்தம்

அகவிழி 2013.04 (9.93)

நூலக எண்	13501
வெளியீடு	ஏப்ரல் 2013
சுழற்சி	மாத இதழ்
இதழாசிரியர்	இந்திரகுமார், V. S.
மொழி	தமிழ்
பக்கங்கள்	44

வாசிக்க

அகவிழி 2013.04 (11.7 MB) (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி

உள்ளடக்கம்

பிரயோக மானிடவியல் - நத்தசேன ரத்னபால
பாரதியாரின் கல்விச் சிந்தனைகள் மாற்று உரையாடலுக்கான களம் - லெனின் மதிவானம்
எங்கே நிற்கின்றேன்.... - க.சுவர்ணராஜா
- பயங்கள் இல்லையென்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளல்
- மற்றவர்கள் சுட்டிக் காட்டும் வரை காத்திருக்க வேண்டாம்
- சுயமாக தரவு அளவுகோலை அமைத்துச் செயற்படல்
- சபாடிகளுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தல்
- கற்றவற்றை பிரயோகித்துப் பார்த்தல்
- மறந்து போகும் விடயங்களைத் தேடுதல்
- பின்னூட்டலுக்கு குதிப்பாக கவனம் செலுத்துதல்
- சுய கணிப்பபீட்டிலட் ஈடுபடல்
- சகபாடிகளுடன் புதிர் முறையில் கற்றல்
பிள்ளைப்பருவம் என்னும் அற்புத உலகை உங்கள் பிள்ளைகளிடமிருந்து திருடிவிடாதீர்கள் - சி. லக்‌ஷ்மி ஆட்டிகல
- அன்புக்குரிய பெற்றோரே
- இயங்குதல் மற்றும் விளையாடுதல்
பியாஜேயின் சிந்தனைவிருத்திக் கொள்கை - க.கேதீஸ்வரன்
- தூலசிந்தனைப் பருவம் அல்லது பருப்பொருட் சிந்தனைப் பருவம்(7 - 12 வயதுவரை)
- நியமசிந்தனைப் பருவம் (11-15வயது வரை)
- பியாஜேயின் கருத்துக்களின் பயன்கள்
எழுச்சி காணும் சமூகப்பிரச்சினைகளும் தவிர்க்கக் கூடிய வழிமுறைகளும் - திரு.பிரேமதாசன்
உரையாடும் முறையைக் கற்பித்தல் - செ.சண்முகம்
பல்கலைக்கழக நச்சுவட்டம் ஓர் அறிமுகம்
மாணவ மனங்களில் அன்பு விதைக்கப்பட வேண்டும் - ஏ.எல்.முகைமினா
ஆளுகையும் சேவை விநியோகத்தினையும் வலுப்படுத்துதல்
கட்டாயக் கல்வியில் முழுமையான பங்கேற்பை உறுதிப்படுத்துவதற்காக முன்மொழியப்பட்ட தந்திரோபயங்கள்

நூல்கள் [20,165] இதழ்கள் [17,463] பத்திரிகைகள் [69,570] பிரசுரங்கள் [1,367] நினைவு மலர்கள் [2,592] சிறப்பு மலர்கள் [7,252] எழுத்தாளர்கள் [8,997] பதிப்பாளர்கள் [7,210] வெளியீட்டு ஆண்டு [238] குறிச்சொற்கள் [127] வலைவாசல்கள் [25] சுவடியகம் [24] நிறுவனங்கள் [1,926] வாழ்க்கை வரலாறுகள் [3,398]

உங்கள் பங்களிப்புகளுக்கு

@@ வரிசை 12: / வரிசை 12: @@
 =={{Multi|வாசிக்க|To Read}}==
 * [http://noolaham.net/project/136/13501/13501.pdf அகவிழி 2013.04 (11.7 MB)] {{P}}
+=={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}==
+*பிரயோக மானிடவியல்  - நத்தசேன ரத்னபால
+*பாரதியாரின் கல்விச் சிந்தனைகள் மாற்று உரையாடலுக்கான களம் - லெனின் மதிவானம்
+*எங்கே நிற்கின்றேன்.... - க.சுவர்ணராஜா
+**பயங்கள் இல்லையென்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளல்
+**மற்றவர்கள் சுட்டிக் காட்டும் வரை காத்திருக்க வேண்டாம்
+**சுயமாக தரவு அளவுகோலை அமைத்துச் செயற்படல்
+**சபாடிகளுடன் ஒப்பிட்டுப் பார்த்தல்
+**கற்றவற்றை பிரயோகித்துப் பார்த்தல்
+**மறந்து போகும் விடயங்களைத் தேடுதல்
+**பின்னூட்டலுக்கு குதிப்பாக கவனம் செலுத்துதல்
+**சுய கணிப்பபீட்டிலட் ஈடுபடல்
+**சகபாடிகளுடன் புதிர் முறையில் கற்றல்
+*பிள்ளைப்பருவம் என்னும் அற்புத உலகை உங்கள் பிள்ளைகளிடமிருந்து திருடிவிடாதீர்கள் - சி. லக்‌ஷ்மி ஆட்டிகல
+**அன்புக்குரிய பெற்றோரே
+**இயங்குதல் மற்றும் விளையாடுதல்
+*பியாஜேயின் சிந்தனைவிருத்திக் கொள்கை - க.கேதீஸ்வரன்
+**தூலசிந்தனைப் பருவம் அல்லது பருப்பொருட் சிந்தனைப் பருவம்(7 - 12 வயதுவரை)
+**நியமசிந்தனைப் பருவம் (11-15வயது வரை)
+**பியாஜேயின் கருத்துக்களின் பயன்கள்
+*எழுச்சி காணும் சமூகப்பிரச்சினைகளும் தவிர்க்கக் கூடிய வழிமுறைகளும் - திரு.பிரேமதாசன்
+*உரையாடும் முறையைக் கற்பித்தல் - செ.சண்முகம்
+*பல்கலைக்கழக நச்சுவட்டம் ஓர் அறிமுகம்
+*மாணவ மனங்களில் அன்பு விதைக்கப்பட வேண்டும் - ஏ.எல்.முகைமினா
+*ஆளுகையும் சேவை விநியோகத்தினையும் வலுப்படுத்துதல்
+*கட்டாயக் கல்வியில் முழுமையான பங்கேற்பை உறுதிப்படுத்துவதற்காக முன்மொழியப்பட்ட தந்திரோபயங்கள்