"சிறுவர் உளநலம்: ஆரம்ப பாடசாலை மாணவர்களுக்கு உதவும் ஆசிரியர் கைந்நூல்" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
வரிசை 13: | வரிசை 13: | ||
<!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/797/79652/79652.pdf சிறுவர் உளநலம்: ஆரம்ப பாடசாலை மாணவர்களுக்கு உதவும் ஆசிரியர் கைந்நூல்] {{P}}<!--pdf_link--> | <!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/797/79652/79652.pdf சிறுவர் உளநலம்: ஆரம்ப பாடசாலை மாணவர்களுக்கு உதவும் ஆசிரியர் கைந்நூல்] {{P}}<!--pdf_link--> | ||
+ | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
+ | *முன்னுரை | ||
+ | *இந்தக் கைந்நூல் பற்றி …………… | ||
+ | *அத்தியாயம் 1 உளநலம் | ||
+ | **அறிமுகம் | ||
+ | **உளநலமும் கல்விச் சூழலும் | ||
+ | **உளநலம் என்றால் என்ன? | ||
+ | **உளநலம் உள்ள சிறுவர்களின் இயல்புகள் | ||
+ | **உளநலத்தில் செல்வாக்குச் செலுத்தும் காரணிகள் | ||
+ | **உளநல மேம்பாடு | ||
+ | **உளநலத் தேவைகள் | ||
+ | **முடிவுரை | ||
+ | *அத்தியாயம் 2 வளர்ச்சியும் விருத்தியும் | ||
+ | **அறிமுகம் | ||
+ | **பிள்ளையின் வளர்ச்சியும் விருத்தியும் | ||
+ | **வளர்ச்சிப் பருவங்கள் | ||
+ | **முடிவுரை | ||
+ | *அத்தியாயம் 3 கற்றல் | ||
+ | **அறிமுகம் | ||
+ | **கற்றல் | ||
+ | **எண்ணக்கரு | ||
+ | **புலக்காட்சி | ||
+ | **நுண்ணறிவு | ||
+ | **ஞாபகம் | ||
+ | **கற்றல் இடர்ப்பாடுகள் | ||
+ | **முடிவுரை | ||
+ | *அத்தியாயம் 4 பாடசாலைச் சூழல் | ||
+ | **அறிமுகம் | ||
+ | **பாடசாலைக்சூழலின் முக்கியத்துவம் | ||
+ | **ஆரோக்கியமான பாடசாலையின் பண்புகள் | ||
+ | **ஆசிரியர் திறன்கள் | ||
+ | **கற்பித்தல் அணுகுமுறை | ||
+ | **மாணவர் செயற்பாடு | ||
+ | **முடிவுரை | ||
+ | *அத்தியாயம் 5 குடும்பம் | ||
+ | **அறிமுகம் | ||
+ | **குடும்பம் | ||
+ | **குடும்ப வகைகள் | ||
+ | **குழந்தையின் விருத்திப் பருவங்களில் குடும்பம் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பங்களிப்பு | ||
+ | **குடும்பச் செயற்பாட்டைப் பாதிக்கும் காரணிகள் | ||
+ | **பிரச்சினைக்குரிய குடும்பம் | ||
+ | **முடிவுரை | ||
05:03, 9 டிசம்பர் 2021 இல் கடைசித் திருத்தம்
சிறுவர் உளநலம்: ஆரம்ப பாடசாலை மாணவர்களுக்கு உதவும் ஆசிரியர் கைந்நூல் | |
---|---|
நூலக எண் | 79652 |
ஆசிரியர் | சிவயோகன், சா. |
நூல் வகை | உளவியல் |
மொழி | தமிழ் |
வெளியீட்டாளர் | இலங்கை ஜேர்மன் அபிவிருத்தி ஒத்துழைப்பகம் |
வெளியீட்டாண்டு | 2005 |
பக்கங்கள் | 224 |
வாசிக்க
- சிறுவர் உளநலம்: ஆரம்ப பாடசாலை மாணவர்களுக்கு உதவும் ஆசிரியர் கைந்நூல் (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- முன்னுரை
- இந்தக் கைந்நூல் பற்றி ……………
- அத்தியாயம் 1 உளநலம்
- அறிமுகம்
- உளநலமும் கல்விச் சூழலும்
- உளநலம் என்றால் என்ன?
- உளநலம் உள்ள சிறுவர்களின் இயல்புகள்
- உளநலத்தில் செல்வாக்குச் செலுத்தும் காரணிகள்
- உளநல மேம்பாடு
- உளநலத் தேவைகள்
- முடிவுரை
- அத்தியாயம் 2 வளர்ச்சியும் விருத்தியும்
- அறிமுகம்
- பிள்ளையின் வளர்ச்சியும் விருத்தியும்
- வளர்ச்சிப் பருவங்கள்
- முடிவுரை
- அத்தியாயம் 3 கற்றல்
- அறிமுகம்
- கற்றல்
- எண்ணக்கரு
- புலக்காட்சி
- நுண்ணறிவு
- ஞாபகம்
- கற்றல் இடர்ப்பாடுகள்
- முடிவுரை
- அத்தியாயம் 4 பாடசாலைச் சூழல்
- அறிமுகம்
- பாடசாலைக்சூழலின் முக்கியத்துவம்
- ஆரோக்கியமான பாடசாலையின் பண்புகள்
- ஆசிரியர் திறன்கள்
- கற்பித்தல் அணுகுமுறை
- மாணவர் செயற்பாடு
- முடிவுரை
- அத்தியாயம் 5 குடும்பம்
- அறிமுகம்
- குடும்பம்
- குடும்ப வகைகள்
- குழந்தையின் விருத்திப் பருவங்களில் குடும்பம் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பங்களிப்பு
- குடும்பச் செயற்பாட்டைப் பாதிக்கும் காரணிகள்
- பிரச்சினைக்குரிய குடும்பம்
- முடிவுரை