"Nivedini 2000.12 (8.1)" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
| (5 பயனர்களால் செய்யப்பட்ட 5 இடைப்பட்ட திருத்தங்கள் காட்டப்படவில்லை.) | |||
| வரிசை 3: | வரிசை 3: | ||
தலைப்பு = '''Nivedini (December 2000) ''' | | தலைப்பு = '''Nivedini (December 2000) ''' | | ||
படிமம் =[[படிமம்:1095.JPG|150px]] | | படிமம் =[[படிமம்:1095.JPG|150px]] | | ||
| − | வெளியீடு = [[:பகுப்பு:2000|2000]] | | + | வெளியீடு = [[:பகுப்பு:2000|2000]].12 | |
சுழற்சி = காலாண்டிதழ் | | சுழற்சி = காலாண்டிதழ் | | ||
இதழாசிரியர் = செல்வி திருச்சந்திரன் | | இதழாசிரியர் = செல்வி திருச்சந்திரன் | | ||
| வரிசை 11: | வரிசை 11: | ||
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | =={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | ||
| − | * [http://noolaham.net/project/11/1095/1095.pdf Nivedini 2000.12 (4. | + | * [http://noolaham.net/project/11/1095/1095.pdf Nivedini 2000.12 (4.63 MB)] {{P}} |
| − | < | + | <!--ocr_link-->* [http://noolaham.net/project/11/1095/1095.html Nivedini 2000.12 (எழுத்துணரியாக்கம்)]<!--ocr_link--> |
| + | |||
==உள்ளடக்கம் (Contents)== | ==உள்ளடக்கம் (Contents)== | ||
*From the Editor | *From the Editor | ||
| வரிசை 24: | வரிசை 25: | ||
[[பகுப்பு:2000]] | [[பகுப்பு:2000]] | ||
[[பகுப்பு:Nivedini]] | [[பகுப்பு:Nivedini]] | ||
| + | {{சிறப்புச்சேகரம்-பெண்கள்ஆவணகம்/இதழ்கள்}} | ||
02:57, 4 அக்டோபர் 2022 இல் கடைசித் திருத்தம்
| Nivedini 2000.12 (8.1) | |
|---|---|
| |
| நூலக எண் | 1095 |
| வெளியீடு | 2000.12 |
| சுழற்சி | காலாண்டிதழ் |
| இதழாசிரியர் | செல்வி திருச்சந்திரன் |
| மொழி | ஆங்கிலம் |
| பக்கங்கள் | iii + 103 |
வாசிக்க
- Nivedini 2000.12 (4.63 MB) (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
- Nivedini 2000.12 (எழுத்துணரியாக்கம்)
உள்ளடக்கம் (Contents)
- From the Editor
- Reclaiming the Sacred: Buddhist Women in Sri Lanka (Elizabeth Harris)
- Shackles of the Past-The Concept of Patriarchy Perpetuating in Education (Rocky Ariyaratne)
- Gender in Interaction-Stereotypes and Their Impact on the Status of Women (Shanaz Ahmed)
- Nationalism and Sexuality: The Intersection of Gender and Power in South Asia (Mangalika de Silva)
- Gender Perspectives in Generating a Culture of Peace (Joyce Silva)
