"கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம்" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
(பயனரால் செய்யப்பட்ட ஒரு இடைப்பட்ட திருத்தம் காட்டப்படவில்லை.) | |||
வரிசை 2: | வரிசை 2: | ||
நூலக எண் = 2561| | நூலக எண் = 2561| | ||
தலைப்பு = ''' கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம் ''' | | தலைப்பு = ''' கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம் ''' | | ||
− | படிமம் = [[படிமம்:2561. | + | படிமம் = [[படிமம்:2561.JPG|150px]] | |
ஆசிரியர் = [[:பகுப்பு:பெரேரா, எச். எஸ்.|பெரேரா, எச். எஸ்.]] | | ஆசிரியர் = [[:பகுப்பு:பெரேரா, எச். எஸ்.|பெரேரா, எச். எஸ்.]] | | ||
வகை = கல்வியியல் | | வகை = கல்வியியல் | | ||
வரிசை 13: | வரிசை 13: | ||
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | =={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | ||
* [http://noolaham.net/project/26/2561/2561.pdf கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம் (3.75 MB)] {{P}} | * [http://noolaham.net/project/26/2561/2561.pdf கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம் (3.75 MB)] {{P}} | ||
− | + | <!--ocr_link-->* [http://noolaham.net/project/26/2561/2561.html கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம் (எழுத்துணரியாக்கம்)]<!--ocr_link--> | |
=={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== |
18:12, 29 சூலை 2017 இல் கடைசித் திருத்தம்
கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம் | |
---|---|
| |
நூலக எண் | 2561 |
ஆசிரியர் | பெரேரா, எச். எஸ். |
நூல் வகை | கல்வியியல் |
மொழி | தமிழ் |
வெளியீட்டாளர் | லாங்மன்ஸ் க்ரீன் அன்ட் கம்பனி |
வெளியீட்டாண்டு | 1932 |
பக்கங்கள் | xii + 112 |
வாசிக்க
- கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம் (3.75 MB) (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
- கல்வி பயிற்றலின் அத்திவாரம் (எழுத்துணரியாக்கம்)
உள்ளடக்கம்
- முகவுரை - எச்.எஸ்.பெரேரா
- பொருளடக்கம்
- மாணவனது இயற்கை உபகரணங்கள்
- வல்லபங்கள்
- மூல ஆசைகள்
- மெய்ப்பாடுகள்
- புலன்கள்
- கவர்ச்சிகளும் ஆசைகளும்
- காட்சிப் பொருள்களிற் கவர்ச்சி
- மூல ஆசைகள் வழியாக வரும் கவர்ச்சி
- விளையாட்டு
- பின்பற்றுதல்
- சமூக சம்மதம்
- சித்தியும் இகலும்
- கவர்ச்சிகளும் ஆசைகளும் (தொடர்ச்சி)
- நெருக்குதலும் அதன் தீமைகளும்
- அச்சத்தை தக்க வழியிலும் தகாதவழியிலும் உபயோகித்தல்
- நோக்கம்
- யத்தனம்
- தடைகள்
- மாணவனது இருப்பெண்கள்
- சொற்களும் எண்களும்
- பாலப்பருவத்து எண்ணங்களும் சொற்களும்
- எண்களின் விருத்தி
- அறிந்ததைக்கொண்டு அறியாததை விளங்குதல்
- எண்ணங்கள் விருத்தியாகும் படிகள்
- புதிய எண்ணங்களின் வளர்ச்சி
- புதியனவற்றை மட்டிடல்
- பொது எண்ணங்களும் சிறப்பெண்ணங்களும்
- விளக்குதல்
- வரைவிலக்கணம்
- காட்டு
- விவரணப் பாகுபாடு
- புதிய எண்ணத் தோற்றம்
- மெய்பாட்டுச் சேர்க்கை
- விளக்குதலில் வரும் பிழைகள்
- பிழை
- மட்டிடற் குறை
- கவர்ச்சிக் குறை
- களைப்பும் பொறிகளிலுள்ள குறைகளும்
- மீட்டற்குறை
- விவரணப் பிழைகள்
- வரைவிலக்கணப் பிழைகள்
- காட்டுப் பிழைகள்
- அறிவு விருத்தியடையும் வகை
- விசார விஷயம்
- கவர்ச்சி
- சுவ முயர்சி
- சொல்லலும் வினாதலும்
- கூட்டுவேலை
- தனிவேலை
- பயிற்சியும் பரீட்சையும்
- பயிற்சியின் தன்மை
- பயிற்சியின் வகைகள்
- பயிற்சியின் நோக்கம்
- பயிற்சியின் அளவு
- பயிற்சியின் எல்லை
- பிழை திருத்தம்
- பரீட்சித்தல்
- பிரயோகம் அல்லது அறிவின் தொழிற்பாடு
- பிரயோகத்தின் நோக்கம்
- சுவாதீனம்
- உணர்ச்சியும் பயிற்சியும்
- கணிதம்
- சாஸ்திரம்
- சரித்திரம்
- பூமி சாஸ்திரம்
- இலக்கியம்
- மொழிகள்
- பிரயோகம்
- பள்ளிப் பாடத்தின் நோக்கம்
- உபயோகப் பயன்
- அறிவுப் பயன்
- அறிவும் செயலும்
- பாடசாலையின் நோக்கம்
- இன பேதங்கள்
- புற அதிகாரம்
- கற்கும் விதிகள்
- நோக்கம்
- கற்றலின் படிகள்
- விதிகள்
- முதல் விதி
- இரண்டாம் விதி
- மூன்றாம் விதி
- உள நூற் கல்விநூற் பதங்களின் அகராதி