"கலாசுரபி: யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியற் கல்லூரி 2012" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
("{{இதழ்| நூலக எண் = 14341| தலைப..."-இப்பெயரில் புதிய பக்கம் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது) |
|||
(5 பயனர்களால் செய்யப்பட்ட 7 இடைப்பட்ட திருத்தங்கள் காட்டப்படவில்லை.) | |||
வரிசை 1: | வரிசை 1: | ||
− | {{ | + | {{சிறப்புமலர்| |
− | நூலக எண் = 14341| | + | நூலக எண்=14341| |
− | + | ஆசிரியர்= -| | |
− | + | வகை=பாடசாலை மலர்| | |
− | + | மொழி=தமிழ் | | |
− | + | பதிப்பகம்= [[:பகுப்பு:யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி|யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி]] | | |
− | + | பதிப்பு=[[:பகுப்பு:2012|2012]] | | |
− | + | பக்கங்கள்=IX+140| | |
− | பக்கங்கள் | ||
}} | }} | ||
+ | |||
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | =={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | ||
− | * [http://noolaham.net/project/144/14341/14341.pdf | + | *[http://noolaham.net/project/144/14341/14341.pdf {{PAGENAME}}] {{P}} |
+ | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
+ | *Blessing Message from the Chief Commissioner | ||
+ | *மலர்க்குழுவினரின் இதயத்திலிருந்து... S.K.யோகநாதன் | ||
+ | *Jaffna National College of Education Teacher Educators | ||
+ | *Jaffna National College of Education Teacher Educators | ||
+ | *Jaffna National College of Education Non Academic Staff | ||
+ | *Advisory Board | ||
+ | *கல்லூரி கீதம் | ||
+ | *யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி பீடாதிபதி உயர் திரு S.K.யோகநாதன் அவர்களின் அறிக்கை | ||
+ | *யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி ஆரம்பித்த காலத்திலிருந்து பயிற்சி பெற்று வெளியேறிய முகிழ்நிலை ஆசிரியர்கள் விபரம் | ||
+ | *ஆசிரியர் கல்வியிலிருந்து ஆசிரியர் அபிவிருத்தி நோக்கிய செயலாற்றுகைகள் - S.K.யோகநாதன் | ||
+ | *அதிபரின் வேலைப்பகிர்வும் ஆசிரியரின் ஊக்குவிப்பும் - S.அமிர்தலிங்கம் | ||
+ | **வேலைப்பகிர்வு | ||
+ | **ஊக்கல் உபாயம் | ||
+ | **தொழில் திருப்தி | ||
+ | **உசாத்துணை நூல்கள் | ||
+ | *படசாலையில் மாணவர்கள் கற்றலின் தாக்கத்தினை ஏற்படுத்தும் நெறிபிறழ்வுச் செயற்பாடுகள் - ஜெயமலர் தியாகலிங்கம் | ||
+ | **அறிமுகம் | ||
+ | **நெறிப்பிறழ்வுக்கான காரணிகள் | ||
+ | **பாடசாலை நிலைமைகள் | ||
+ | **மாணவரும் வகுப்பறைச் சூழலும் | ||
+ | **மாணவர் : ஆசிரியர் இடைவினை உறவு | ||
+ | **விதியின் தெளிவும் நியாயத் தன்மையும் | ||
+ | **முடிவுரை | ||
+ | **உசாத்துணை நூல்கள் | ||
+ | *தொடர்படல்(மேடை நாடகம்) - த.திலகநாதன் | ||
+ | *தேசிய கல்வி நிறுவனத்தில் 16.03.2012 ஆய்வு மகாநாட்டில் யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியற் கல்லூரி இணைப்பாளர் சிரேஸ்ட விரிவுரையாளர் திரு.பாலசுப்ரமணியம் தனபாலன் தனது கலாநிதி பட்ட ஆய்வின் ஒரு கூற்றைச் சமர்ப்பித்தார் அதன் சுருக்கம் இங்கு தரப்பட்டுள்ளது | ||
+ | **அறிமுகம் | ||
+ | **ஆய்வு நோக்கங்கள் | ||
+ | **அட்டவணை | ||
+ | **முன்மொழிவுகள் | ||
+ | *விசேட தேவையுடைய பிள்ளைகளினதும் விசேட சூழலில் வைக்கப்பட்ட பிள்ளைகளினதும் உரிமைகள் - த.சிவகுமார் | ||
+ | **சிறுவர் உரிமைகளின் 4 முக்கிய கோட்பாடுகள் | ||
+ | **வாழ்வுக்கான உரிமைகள் | ||
+ | **விசேட தேவைகள் உள்ள பிள்ளைகள் | ||
+ | **குறைபாடுள்ள பிள்ளைகளின் இயலாமைகள் | ||
+ | **விசேட சூழலில் வைக்கப்பட்ட பிள்ளைகளின் வகைப்பாடு | ||
+ | **உலகளாவிய செல்நெறி | ||
+ | *இனிதாய் வாழ்வோம் - க.இ.கமலநாதன் | ||
+ | *UNESCO STRATEGY ON TEACHERS(2012 - 2015) | ||
+ | **Introduction | ||
+ | **Priority Areas for Action | ||
+ | *இலங்கையில் கட்டாயக் கல்வி - B.பாலகணேசன் | ||
+ | **கட்டாயக் கல்வி நடைமுறைக் காரணிகள் | ||
+ | **2009 முன்மொழிவு இங்கு தரப்படுகின்றது | ||
+ | **கட்டாயக் கல்வியை நடைமுறைப்படுத்துவதில் உள்ள இடர்கள் | ||
+ | **யாழ்ப்பாணத்தில் கட்டாயக் கல்வி அமுல்படுத்தல் | ||
+ | **உடல் குறைபாடுகள் | ||
+ | **உளக்குறைபாடுகள் | ||
+ | **உளக்குறைபாட்டிற்கான காரணங்கள் | ||
+ | **உளச் சுகத்தைக் குறைக்கும் பாடசாலைக் காரணிகள் | ||
+ | **சமூக குறைபாடு | ||
+ | **கட்டாயக் கல்வியை வினைத்திறனுடன் அமுல்படுத்த சில விதப்புரைகள் | ||
+ | **கட்டாயக் கல்வியினால் இலங்கை அடைந்த நன்மைக:ள் | ||
+ | *வித்தகப் போகப் புத்தகம் | ||
+ | *எமது பீடாதிபதி யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரியில் கடந்த ஆறு வருடங்களாக மிகச் சிறந்த அர்ப்பணிப்பான சேவையாற்றியுள்ளார் அவரது ஆசிரியத்துவ அனுபவங்களை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கின்றோம் | ||
+ | *ஆசிரியத்துவத்தின் வெற்றிக்கு பங்களிப்பு செய்வதில் முக்கியத்துவம் பெறும் பிள்ளை வளர்ச்சியும் அதன் பருவங்களும் - ஜானகி தர்மஜீலன் | ||
+ | **சூழல் | ||
+ | **முதிர்ச்சி | ||
+ | **கற்றல் | ||
+ | *பவள விழா நினைவுக்கட்டுரை : பேராசான் கலா கீர்த்தி பேராசிரியர் சி.தில்லைநாதன் அவர்களின் பணிகளின் பயன்கள் - முருகேசு கெளரிகாந்தன் | ||
+ | **தமிழிலக்கியத்தில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்திய பேராசிரியரின் கட்டுரைகள் | ||
+ | **கற்பித்தல் மேம்பாட்டுக்கு பேராசிரியரி பங்களிப்பு | ||
+ | **புத்தளம் இந்துவில் கற்றல் - கற்பித்தல் தொடர்பாக பேராசிரியர் நிகழ்த்திய உரை | ||
+ | **மதிப்பீட்டுப் பணியின் போது பேராசிரியரிடமிருந்து பெற்ற அனுபவங்கள் | ||
+ | **பட்டமேற்படிப்பு கற்பித்தலில் பேராசிரியர் | ||
+ | **பேராசிரியரின் நூலாக்கம் | ||
+ | **நிறைவுரை | ||
+ | *கற்பித்தல் - கற்றலில் நவீன ஊடகங்களின் பயன்பாடு | ||
+ | **அறிமுகம் | ||
+ | **அச்சு ஊடகம் | ||
+ | **அச்சிடப்பட்ட காகிதாகிகள் | ||
+ | **உசாத்துணை நூல்கள் | ||
+ | *பாடசாலை மாணவர்களிடையே மிருது திறன்களை விருத்தி செய்வதன் முக்கியத்துவம் - க. பஸ்கரன் | ||
+ | **தொடர்பாடல் திறன்கள் | ||
+ | **தர்க்கரீதியாக சிந்தித்தல் மற்றும் பிரசினம் தீர்த்தல் திறன்கள் | ||
+ | **குழுவாக இயங்குவதற்கான திறன்கள் | ||
+ | **வாழ்நாட்கல்வி மற்றும் தகவல் முகாமைத்துவ திறன்கள் | ||
+ | **தொழில்சார் திறன்கள் | ||
+ | **ஒழுக்கம், விழுமியம் மற்றும் வாண்மைத்துவம் சார்திறன்கள் | ||
+ | **தலைமைத்துவ திறன்கள் | ||
+ | *Online Teaching - S.Muguntthan | ||
+ | **Teaching Classes Online | ||
+ | *யாழ்ப்பாணக் கோட்டையில் போர்த்துக்கேயர் காலத்துக்கு முற்பட்ட இந்து ஆலயங்களின் சிதைவுகள் - நடேசபிள்ளை ஞானவேல் | ||
+ | **பூக்கள் செதுக்கப்பட்ட தூண்கள் | ||
+ | **கொடி அலங்காரத் தூண் | ||
+ | **பத்மலரித் துண்டம் | ||
+ | **குமுதத் துண்டம் | ||
+ | **கபோதத் துண்டங்கள் | ||
+ | **பீடம் | ||
+ | **நவரத்தினக் கற்குழி | ||
+ | **போதி | ||
+ | *Scientific Methods | ||
+ | *சிறுநீரகங்களுக்கு ஓய்வளிக்காதீர்கள் | ||
+ | *சூழல் மாசடைதல் | ||
+ | *Blology Poem | ||
+ | *கையடக்கத் தொலைபேசியால் பாதிப்பு | ||
+ | *Man is Not A Manufactured Product | ||
+ | *விஞ்ஞானத்தின் விந்தை | ||
+ | *கல்லூரி வசந்தம் | ||
+ | *பாடசாலையில் நடனக்கலை | ||
+ | *Youth Unrest | ||
+ | *"இலக்கு எம் வாழ்வின் உயிரோட்டம்" - பா.தமிழினி | ||
+ | *Microsoft to test white - space spectrum for Wireless | ||
+ | *ஆசிரியம் - ஆன். அன்ரனிகணேஸ் | ||
+ | *கல்வி - நாகராசா பத்மராஜ் | ||
+ | *பரத நாட்டியத்தில் நட்டுவாங்கமும் அதன் நுட்பவியலும் - புவனேந்திரன் கோபிநாத் | ||
+ | *இஸ்லாத்தின் பார்வையில் கல்வியின் முக்கியத்துவம் | ||
+ | *கல்லூரித் தாயவள் | ||
+ | *ஆரம்பக்கல்வி ஆசிரியரின் வகிபாகம் | ||
+ | *இந்து மாமன்றம் - 2012 | ||
+ | *கிறிஸ்தவ மன்றம் | ||
+ | *இஸ்லாமிய மன்றம் | ||
+ | *விசேட கல்வி மன்றம் | ||
+ | *கலாச்சார மன்றம் | ||
+ | *தமிழ் மன்றம் | ||
+ | *விளையாட்டுத்துறை மன்றம் | ||
+ | *நுண்கலை மன்றம் | ||
+ | *English union - 2012 | ||
+ | *Maths union | ||
+ | *விஞ்ஞான மன்றம் | ||
+ | *ஆரம்பக் கல்வி மன்றம் | ||
+ | *IT union | ||
− | |||
[[பகுப்பு:2012]] | [[பகுப்பு:2012]] | ||
− | [[பகுப்பு: | + | [[பகுப்பு:யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி]] |
00:32, 28 நவம்பர் 2018 இல் கடைசித் திருத்தம்
கலாசுரபி: யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியற் கல்லூரி 2012 | |
---|---|
நூலக எண் | 14341 |
ஆசிரியர் | - |
வகை | பாடசாலை மலர் |
மொழி | தமிழ் |
பதிப்பகம் | யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி |
பதிப்பு | 2012 |
பக்கங்கள் | IX+140 |
வாசிக்க
- கலாசுரபி: யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியற் கல்லூரி 2012 (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- Blessing Message from the Chief Commissioner
- மலர்க்குழுவினரின் இதயத்திலிருந்து... S.K.யோகநாதன்
- Jaffna National College of Education Teacher Educators
- Jaffna National College of Education Teacher Educators
- Jaffna National College of Education Non Academic Staff
- Advisory Board
- கல்லூரி கீதம்
- யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி பீடாதிபதி உயர் திரு S.K.யோகநாதன் அவர்களின் அறிக்கை
- யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரி ஆரம்பித்த காலத்திலிருந்து பயிற்சி பெற்று வெளியேறிய முகிழ்நிலை ஆசிரியர்கள் விபரம்
- ஆசிரியர் கல்வியிலிருந்து ஆசிரியர் அபிவிருத்தி நோக்கிய செயலாற்றுகைகள் - S.K.யோகநாதன்
- அதிபரின் வேலைப்பகிர்வும் ஆசிரியரின் ஊக்குவிப்பும் - S.அமிர்தலிங்கம்
- வேலைப்பகிர்வு
- ஊக்கல் உபாயம்
- தொழில் திருப்தி
- உசாத்துணை நூல்கள்
- படசாலையில் மாணவர்கள் கற்றலின் தாக்கத்தினை ஏற்படுத்தும் நெறிபிறழ்வுச் செயற்பாடுகள் - ஜெயமலர் தியாகலிங்கம்
- அறிமுகம்
- நெறிப்பிறழ்வுக்கான காரணிகள்
- பாடசாலை நிலைமைகள்
- மாணவரும் வகுப்பறைச் சூழலும்
- மாணவர் : ஆசிரியர் இடைவினை உறவு
- விதியின் தெளிவும் நியாயத் தன்மையும்
- முடிவுரை
- உசாத்துணை நூல்கள்
- தொடர்படல்(மேடை நாடகம்) - த.திலகநாதன்
- தேசிய கல்வி நிறுவனத்தில் 16.03.2012 ஆய்வு மகாநாட்டில் யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியற் கல்லூரி இணைப்பாளர் சிரேஸ்ட விரிவுரையாளர் திரு.பாலசுப்ரமணியம் தனபாலன் தனது கலாநிதி பட்ட ஆய்வின் ஒரு கூற்றைச் சமர்ப்பித்தார் அதன் சுருக்கம் இங்கு தரப்பட்டுள்ளது
- அறிமுகம்
- ஆய்வு நோக்கங்கள்
- அட்டவணை
- முன்மொழிவுகள்
- விசேட தேவையுடைய பிள்ளைகளினதும் விசேட சூழலில் வைக்கப்பட்ட பிள்ளைகளினதும் உரிமைகள் - த.சிவகுமார்
- சிறுவர் உரிமைகளின் 4 முக்கிய கோட்பாடுகள்
- வாழ்வுக்கான உரிமைகள்
- விசேட தேவைகள் உள்ள பிள்ளைகள்
- குறைபாடுள்ள பிள்ளைகளின் இயலாமைகள்
- விசேட சூழலில் வைக்கப்பட்ட பிள்ளைகளின் வகைப்பாடு
- உலகளாவிய செல்நெறி
- இனிதாய் வாழ்வோம் - க.இ.கமலநாதன்
- UNESCO STRATEGY ON TEACHERS(2012 - 2015)
- Introduction
- Priority Areas for Action
- இலங்கையில் கட்டாயக் கல்வி - B.பாலகணேசன்
- கட்டாயக் கல்வி நடைமுறைக் காரணிகள்
- 2009 முன்மொழிவு இங்கு தரப்படுகின்றது
- கட்டாயக் கல்வியை நடைமுறைப்படுத்துவதில் உள்ள இடர்கள்
- யாழ்ப்பாணத்தில் கட்டாயக் கல்வி அமுல்படுத்தல்
- உடல் குறைபாடுகள்
- உளக்குறைபாடுகள்
- உளக்குறைபாட்டிற்கான காரணங்கள்
- உளச் சுகத்தைக் குறைக்கும் பாடசாலைக் காரணிகள்
- சமூக குறைபாடு
- கட்டாயக் கல்வியை வினைத்திறனுடன் அமுல்படுத்த சில விதப்புரைகள்
- கட்டாயக் கல்வியினால் இலங்கை அடைந்த நன்மைக:ள்
- வித்தகப் போகப் புத்தகம்
- எமது பீடாதிபதி யாழ்ப்பாணம் தேசிய கல்வியியற் கல்லூரியில் கடந்த ஆறு வருடங்களாக மிகச் சிறந்த அர்ப்பணிப்பான சேவையாற்றியுள்ளார் அவரது ஆசிரியத்துவ அனுபவங்களை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்கின்றோம்
- ஆசிரியத்துவத்தின் வெற்றிக்கு பங்களிப்பு செய்வதில் முக்கியத்துவம் பெறும் பிள்ளை வளர்ச்சியும் அதன் பருவங்களும் - ஜானகி தர்மஜீலன்
- சூழல்
- முதிர்ச்சி
- கற்றல்
- பவள விழா நினைவுக்கட்டுரை : பேராசான் கலா கீர்த்தி பேராசிரியர் சி.தில்லைநாதன் அவர்களின் பணிகளின் பயன்கள் - முருகேசு கெளரிகாந்தன்
- தமிழிலக்கியத்தில் ஆர்வத்தை ஏற்படுத்திய பேராசிரியரின் கட்டுரைகள்
- கற்பித்தல் மேம்பாட்டுக்கு பேராசிரியரி பங்களிப்பு
- புத்தளம் இந்துவில் கற்றல் - கற்பித்தல் தொடர்பாக பேராசிரியர் நிகழ்த்திய உரை
- மதிப்பீட்டுப் பணியின் போது பேராசிரியரிடமிருந்து பெற்ற அனுபவங்கள்
- பட்டமேற்படிப்பு கற்பித்தலில் பேராசிரியர்
- பேராசிரியரின் நூலாக்கம்
- நிறைவுரை
- கற்பித்தல் - கற்றலில் நவீன ஊடகங்களின் பயன்பாடு
- அறிமுகம்
- அச்சு ஊடகம்
- அச்சிடப்பட்ட காகிதாகிகள்
- உசாத்துணை நூல்கள்
- பாடசாலை மாணவர்களிடையே மிருது திறன்களை விருத்தி செய்வதன் முக்கியத்துவம் - க. பஸ்கரன்
- தொடர்பாடல் திறன்கள்
- தர்க்கரீதியாக சிந்தித்தல் மற்றும் பிரசினம் தீர்த்தல் திறன்கள்
- குழுவாக இயங்குவதற்கான திறன்கள்
- வாழ்நாட்கல்வி மற்றும் தகவல் முகாமைத்துவ திறன்கள்
- தொழில்சார் திறன்கள்
- ஒழுக்கம், விழுமியம் மற்றும் வாண்மைத்துவம் சார்திறன்கள்
- தலைமைத்துவ திறன்கள்
- Online Teaching - S.Muguntthan
- Teaching Classes Online
- யாழ்ப்பாணக் கோட்டையில் போர்த்துக்கேயர் காலத்துக்கு முற்பட்ட இந்து ஆலயங்களின் சிதைவுகள் - நடேசபிள்ளை ஞானவேல்
- பூக்கள் செதுக்கப்பட்ட தூண்கள்
- கொடி அலங்காரத் தூண்
- பத்மலரித் துண்டம்
- குமுதத் துண்டம்
- கபோதத் துண்டங்கள்
- பீடம்
- நவரத்தினக் கற்குழி
- போதி
- Scientific Methods
- சிறுநீரகங்களுக்கு ஓய்வளிக்காதீர்கள்
- சூழல் மாசடைதல்
- Blology Poem
- கையடக்கத் தொலைபேசியால் பாதிப்பு
- Man is Not A Manufactured Product
- விஞ்ஞானத்தின் விந்தை
- கல்லூரி வசந்தம்
- பாடசாலையில் நடனக்கலை
- Youth Unrest
- "இலக்கு எம் வாழ்வின் உயிரோட்டம்" - பா.தமிழினி
- Microsoft to test white - space spectrum for Wireless
- ஆசிரியம் - ஆன். அன்ரனிகணேஸ்
- கல்வி - நாகராசா பத்மராஜ்
- பரத நாட்டியத்தில் நட்டுவாங்கமும் அதன் நுட்பவியலும் - புவனேந்திரன் கோபிநாத்
- இஸ்லாத்தின் பார்வையில் கல்வியின் முக்கியத்துவம்
- கல்லூரித் தாயவள்
- ஆரம்பக்கல்வி ஆசிரியரின் வகிபாகம்
- இந்து மாமன்றம் - 2012
- கிறிஸ்தவ மன்றம்
- இஸ்லாமிய மன்றம்
- விசேட கல்வி மன்றம்
- கலாச்சார மன்றம்
- தமிழ் மன்றம்
- விளையாட்டுத்துறை மன்றம்
- நுண்கலை மன்றம்
- English union - 2012
- Maths union
- விஞ்ஞான மன்றம்
- ஆரம்பக் கல்வி மன்றம்
- IT union