"அகவிழி 2007.12 (4.40)" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
சி (அகவிழி 40, அகவிழி 2007.12 என்றத் தலைப்புக்கு நகர்த்தப் பட்டுள்ளது) |
சி |
||
வரிசை 13: | வரிசை 13: | ||
* [http://noolaham.net/project/33/3274/3274.pdf அகவிழி 40 (3.40 MB)] {{P}} | * [http://noolaham.net/project/33/3274/3274.pdf அகவிழி 40 (3.40 MB)] {{P}} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
+ | *இலங்கைப் பாடசாலைகளில் கல்வி பயிலும் எட்டாம் பத்தாம் வகுப்பு மாணவரின் கல்வி அடைவுகள் - கலாநிதி மா.கருணாநிதி | ||
+ | *இற்றைப்படித்திக் கொள்வதில் ஆசிரியர்கள் - எம்.பி.நடராஜ் | ||
+ | *பரிகாரக்கற்பித்தலில் ஆசிரியரின் வகிபங்கு - நிரூசா பிலிப்நேரிஸ் | ||
+ | *இன்றைய காலத்தில்ன் தேவை தொழில் சார் கல்வி - ம.நிரேஸ்குமார் | ||
+ | *பாரெட் என்பவரின் பகுப்பாய்வு வாசிப்பு வகைகள் தொடர்பான கருத்துகள் - ந.பார்த்திபன் | ||
+ | *ஆரம்பப் பிரிவில் கணித பாட கற்பித்தல் நுட்பங்கள் - அந்தோனிப்பிள்ளை பவப்பிரியா | ||
+ | *பிள்ளைகளின் கல்வி : பெற்றோர்கள் / ஆசிரியர்களுக்கான சில ஆய்வுக் குறிப்புகள் - சோ.சந்திரசேகரம் | ||
+ | *ஆக்க மலர்ச்சி-கோட்பாடும் நடைமுறை இடைவெளிகளும் - சபா.ஜெயராசா | ||
+ | *வாசகர் பக்கம் | ||
10:44, 16 டிசம்பர் 2011 இல் நிலவும் திருத்தம்
அகவிழி 2007.12 (4.40) | |
---|---|
| |
நூலக எண் | 3274 |
வெளியீடு | டிசம்பர் 2007 |
சுழற்சி | மாதமொருமுறை |
இதழாசிரியர் | தெ. மதுசூதனன் |
மொழி | தமிழ் |
பக்கங்கள் | 32 |
வாசிக்க
- அகவிழி 40 (3.40 MB) (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- இலங்கைப் பாடசாலைகளில் கல்வி பயிலும் எட்டாம் பத்தாம் வகுப்பு மாணவரின் கல்வி அடைவுகள் - கலாநிதி மா.கருணாநிதி
- இற்றைப்படித்திக் கொள்வதில் ஆசிரியர்கள் - எம்.பி.நடராஜ்
- பரிகாரக்கற்பித்தலில் ஆசிரியரின் வகிபங்கு - நிரூசா பிலிப்நேரிஸ்
- இன்றைய காலத்தில்ன் தேவை தொழில் சார் கல்வி - ம.நிரேஸ்குமார்
- பாரெட் என்பவரின் பகுப்பாய்வு வாசிப்பு வகைகள் தொடர்பான கருத்துகள் - ந.பார்த்திபன்
- ஆரம்பப் பிரிவில் கணித பாட கற்பித்தல் நுட்பங்கள் - அந்தோனிப்பிள்ளை பவப்பிரியா
- பிள்ளைகளின் கல்வி : பெற்றோர்கள் / ஆசிரியர்களுக்கான சில ஆய்வுக் குறிப்புகள் - சோ.சந்திரசேகரம்
- ஆக்க மலர்ச்சி-கோட்பாடும் நடைமுறை இடைவெளிகளும் - சபா.ஜெயராசா
- வாசகர் பக்கம்