"கல்விக் கோட்பாடுகளும் மாற்றுச் சிந்தனைகளும்" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
| (2 பயனர்களால் செய்யப்பட்ட 3 இடைப்பட்ட திருத்தங்கள் காட்டப்படவில்லை.) | |||
| வரிசை 8: | வரிசை 8: | ||
பதிப்பகம் = [[:பகுப்பு:சேமமடு பதிப்பகம்|சேமமடு பதிப்பகம்]] | | பதிப்பகம் = [[:பகுப்பு:சேமமடு பதிப்பகம்|சேமமடு பதிப்பகம்]] | | ||
பதிப்பு = [[:பகுப்பு:2008|2008]] | | பதிப்பு = [[:பகுப்பு:2008|2008]] | | ||
| − | பக்கங்கள் = | + | பக்கங்கள் = 178 | |
}} | }} | ||
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | =={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | ||
| − | * [http://noolaham.net/project/147/14656/14656.pdf | + | |
| + | <!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/147/14656/14656.pdf கல்விக் கோட்பாடுகளும் மாற்றுச் சிந்தனைகளும்] {{P}}<!--pdf_link--> | ||
| + | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
| + | *நூலாசிரியர் உரை – சபா. ஜெயராசா | ||
| + | *முன்னுரை – தெ. மதுசூதனன் | ||
| + | *பதிப்புரை | ||
| + | *பிளேட்டோவும் இலட்சியக் கருத்தியலும் | ||
| + | *ரூசோவும் இயற்பண்புக் கருத்தியலும் | ||
| + | *குழந்தைகளை நடுநாயகப்படுத்தும் கல்விக் கருத்தியலை வலியுறுத்திய புரோபல் | ||
| + | *கார்ல் மார்க்சும் பொதுவுடமைக் கருத்தியலும் | ||
| + | *ஜோன்டுயியும் பயன்கொள் கருத்தியலும் | ||
| + | *முற்போக்குக் கல்வியில் உள்ப்பகுப்பு இயலை ஒன்றிணைத்த சசான் ஐசாக்ஸ் | ||
| + | *மாக்சிய தருக்கத்தைக் கல்வி உளவியலுடன் ஒன்றிணைப்புச் செய்த எல். வி. வைகோட்சி | ||
| + | *ஆசிரியத்துவம் தொடர்பான மாற்றுவகைச் சிந்தனைகளை முன்வைத்த கால் ரொஜர்ஸ் | ||
| + | *கற்றலில் மாணவரின் அகமோதலைக் குவியப்படுத்திய ஏ. எஸ். நீல் | ||
| + | *முற்போக்குக் கல்வியை முன்மொழிந்த ஹரோல்டு றக் | ||
| + | *கலையே [கல்வியின் அடிப்படை என வலியுறுத்திய ஹேர்பட் றீட் | ||
| + | *கல்வி இலக்குகளின் ஒன்றிணைந்த முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்திய ரெயிலர் | ||
| + | *கருவி சார் நிபந்தனைப்பாட்டைக் கற்பித்தலியலில் அறிமுகப்படுத்திய பி. எவ். ஸ்கின்னர் | ||
| + | * கல்வி இலக்குகளின் பகுப்பாய்வை முன்மொழிந்த பெஞமின் புளூம் | ||
| + | *அறிகை உளவியலில் இருந்து பண்பாட்டு உளவியலுக்குப் பெயர்ந்த புறூனர் | ||
| + | *உயர்கல்வியிற் பொருண்மிய முனைப்புக்களை முன்னெடுக்கும் கிளார்க் கேர் | ||
| + | *பின்னவீனத்துவ கல்விச் சிந்தனைகளை வழங்கிய லியோதார்த் | ||
| + | *அதிகாரத்துக்கும் அறிவுக்குமுள்ள தொடர்புகளைத் தெளிவுபடுத்திய மிசேல் பூக்கோ | ||
| + | *காலனித்துவ ஒடுக்குமுறைக்கு எதிரான கல்விக் கருத்தியலை உருவாக்கிய போலோ பிறேறி | ||
| + | *பள்ளிக்கூடக் கலைப்புச் சமூகத்தை முன்மொழிந்த இவான் இலிச் | ||
| + | *அரசியல் அதிகாரத்துக்கும் பாடசாலைகளுக்குமுள்ள தொடர்புகளைத் தெளிவுபடுத்திய செய்மோர் சராசன் | ||
| + | *மாற்றுக் கல்விச் சிந்தனைகளை முன்மொழிந்த மிசேல் டபிள்யு அப்பிள் | ||
| + | *வலுவுடையோரை மேலும் வலுவூட்டும் கல்விச் செயற்பாடுகளை வெளிப்படுத்திய ஹென்றி கிறொக்ஸ் | ||
| + | *கல்வியியலில் நுண்மதிக்காரணிகளைத் தொடர்புபடுத்திய சிறில் லொடோவிக் பேட்டின் ஏமாற்றுத்தனம் | ||
| + | *மீட்புக்குரிய கல்விக் கோட்பாடு | ||
| + | |||
| + | |||
| வரிசை 18: | வரிசை 50: | ||
[[பகுப்பு:2008]] | [[பகுப்பு:2008]] | ||
[[பகுப்பு:சேமமடு பதிப்பகம்]] | [[பகுப்பு:சேமமடு பதிப்பகம்]] | ||
| − | |||
22:52, 15 அக்டோபர் 2024 இல் கடைசித் திருத்தம்
| கல்விக் கோட்பாடுகளும் மாற்றுச் சிந்தனைகளும் | |
|---|---|
| |
| நூலக எண் | 14656 |
| ஆசிரியர் | ஜெயராசா, சபா. |
| நூல் வகை | கல்வியியல் |
| மொழி | தமிழ் |
| வெளியீட்டாளர் | சேமமடு பதிப்பகம் |
| வெளியீட்டாண்டு | 2008 |
| பக்கங்கள் | 178 |
வாசிக்க
- கல்விக் கோட்பாடுகளும் மாற்றுச் சிந்தனைகளும் (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- நூலாசிரியர் உரை – சபா. ஜெயராசா
- முன்னுரை – தெ. மதுசூதனன்
- பதிப்புரை
- பிளேட்டோவும் இலட்சியக் கருத்தியலும்
- ரூசோவும் இயற்பண்புக் கருத்தியலும்
- குழந்தைகளை நடுநாயகப்படுத்தும் கல்விக் கருத்தியலை வலியுறுத்திய புரோபல்
- கார்ல் மார்க்சும் பொதுவுடமைக் கருத்தியலும்
- ஜோன்டுயியும் பயன்கொள் கருத்தியலும்
- முற்போக்குக் கல்வியில் உள்ப்பகுப்பு இயலை ஒன்றிணைத்த சசான் ஐசாக்ஸ்
- மாக்சிய தருக்கத்தைக் கல்வி உளவியலுடன் ஒன்றிணைப்புச் செய்த எல். வி. வைகோட்சி
- ஆசிரியத்துவம் தொடர்பான மாற்றுவகைச் சிந்தனைகளை முன்வைத்த கால் ரொஜர்ஸ்
- கற்றலில் மாணவரின் அகமோதலைக் குவியப்படுத்திய ஏ. எஸ். நீல்
- முற்போக்குக் கல்வியை முன்மொழிந்த ஹரோல்டு றக்
- கலையே [கல்வியின் அடிப்படை என வலியுறுத்திய ஹேர்பட் றீட்
- கல்வி இலக்குகளின் ஒன்றிணைந்த முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்திய ரெயிலர்
- கருவி சார் நிபந்தனைப்பாட்டைக் கற்பித்தலியலில் அறிமுகப்படுத்திய பி. எவ். ஸ்கின்னர்
- கல்வி இலக்குகளின் பகுப்பாய்வை முன்மொழிந்த பெஞமின் புளூம்
- அறிகை உளவியலில் இருந்து பண்பாட்டு உளவியலுக்குப் பெயர்ந்த புறூனர்
- உயர்கல்வியிற் பொருண்மிய முனைப்புக்களை முன்னெடுக்கும் கிளார்க் கேர்
- பின்னவீனத்துவ கல்விச் சிந்தனைகளை வழங்கிய லியோதார்த்
- அதிகாரத்துக்கும் அறிவுக்குமுள்ள தொடர்புகளைத் தெளிவுபடுத்திய மிசேல் பூக்கோ
- காலனித்துவ ஒடுக்குமுறைக்கு எதிரான கல்விக் கருத்தியலை உருவாக்கிய போலோ பிறேறி
- பள்ளிக்கூடக் கலைப்புச் சமூகத்தை முன்மொழிந்த இவான் இலிச்
- அரசியல் அதிகாரத்துக்கும் பாடசாலைகளுக்குமுள்ள தொடர்புகளைத் தெளிவுபடுத்திய செய்மோர் சராசன்
- மாற்றுக் கல்விச் சிந்தனைகளை முன்மொழிந்த மிசேல் டபிள்யு அப்பிள்
- வலுவுடையோரை மேலும் வலுவூட்டும் கல்விச் செயற்பாடுகளை வெளிப்படுத்திய ஹென்றி கிறொக்ஸ்
- கல்வியியலில் நுண்மதிக்காரணிகளைத் தொடர்புபடுத்திய சிறில் லொடோவிக் பேட்டின் ஏமாற்றுத்தனம்
- மீட்புக்குரிய கல்விக் கோட்பாடு
