"ஆசிரியம் 2013.03-04" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு

நூலகம் இல் இருந்து
தாவிச் செல்ல:வழிசெலுத்தல், தேடுக
 
வரிசை 3: வரிசை 3:
 
     வெளியீடு = [[:பகுப்பு:2013|2013]].03.04  |
 
     வெளியீடு = [[:பகுப்பு:2013|2013]].03.04  |
 
     சுழற்சி = மாத இதழ் |
 
     சுழற்சி = மாத இதழ் |
     இதழாசிரியர் = [[:பகுப்பு:மதுசூதனன், தெ.|மதுசூதனன், தெ.]] |
+
     இதழாசிரியர் =மதுசூதனன், தெ. |
 
     மொழி = தமிழ் |
 
     மொழி = தமிழ் |
    பதிப்பகம் = [[:பகுப்பு:-|-]] |
 
 
     பக்கங்கள் = 44 |
 
     பக்கங்கள் = 44 |
 
     }}
 
     }}
வரிசை 31: வரிசை 30:
  
 
[[பகுப்பு:2013]]
 
[[பகுப்பு:2013]]
 
+
[[பகுப்பு:ஆசிரியம்]]
[[பகுப்பு:மதுசூதனன், தெ.]][[பகுப்பு:ஆசிரியம்]]
 

00:24, 5 ஜனவரி 2022 இல் கடைசித் திருத்தம்

ஆசிரியம் 2013.03-04
78077.JPG
நூலக எண் 78077
வெளியீடு 2013.03.04
சுழற்சி மாத இதழ்
இதழாசிரியர் மதுசூதனன், தெ.
மொழி தமிழ்
பக்கங்கள் 44

வாசிக்க

உள்ளடக்கம்

  • ஆசிரியரிடமிருந்து
    • புதிய காலடியை நோக்கி..
  • புதிய அதிபர், ஆசிரியர் சேவை பிரமாணக் குறிப்புக்கள் அமுலாகுமா? - அன்பு ஜவஹர்ஷா
  • குடியுரிமைக் கல்வியின் இன்றைய நிலை - சபா ஜெயராசா
  • ஆரம்பக்கல்வி : கற்பித்தல் அணுகு முறைகள் - ஆர் லோகேஸ்வரன்
  • இலங்கையின் மூன்றாம் நிலைக்கல்வி : கேள்விக்குறியிலிருந்து கேள்விக்குறிக்கு..றஸ்மி நெளபீர்
  • வளப்பகிர்வு குறைந்த பாடசாலைகளில் கணித பாடம் கற்பித்தலும் சவால்களும் - இ.துஷாந்தன்
  • இணைப்புவாதம் கற்பித்தல் அணுகு முறை - சு.பரமானந்தம்
  • பாடசாலை மட்டத்திலான செயற்திட்டமொன்றை திட்டமிடலும் அனுமதி பெறலும் - க.கோமளேஸ்வரன்
  • கற்பித்தலுக்கான கற்பித்தவர்கள் மறக்க முடியாத வழிகாட்டல்கள் - க.சுவர்ணராசா
  • செயல்வழி ஆய்வின் முக்கியத்துவம் - எஸ்.எஸ் மன்சூர்
  • ஆரோக்கியமான கற்பித்தலுக்கு..! - வண.பிதா.ஈ. கொட்பிறி ஜோயல்
  • கல்வித்திட்டமிடலில் மனிதவள அணுகுமுறை - ம.மரியராசா
  • நமது பிரச்சனைகளுக்கு ஆசிரியத்தில் தீர்வுகள் - அன்பு ஜவஹர்ஷா
"https://noolaham.org/wiki/index.php?title=ஆசிரியம்_2013.03-04&oldid=497462" இருந்து மீள்விக்கப்பட்டது