"அகவிழி 2006.12 (3.28)" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
சி (Meuriy, அகவிழி 2006.12 பக்கத்தை அகவிழி 2006.12 (3.28) என்ற தலைப்புக்கு வழிமாற்று இன்றி நகர்த்தியுள்ளார்) |
|||
| (பயனரால் செய்யப்பட 2 இடைப்பட்ட திருத்தங்கள் காட்டப்படவில்லை.) | |||
| வரிசை 12: | வரிசை 12: | ||
<!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/720/71947/71947.pdf அகவிழி 2006.12] {{P}}<!--pdf_link--> | <!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/720/71947/71947.pdf அகவிழி 2006.12] {{P}}<!--pdf_link--> | ||
| + | |||
| + | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
| + | *ஆசிரியரிடமிருந்து .... | ||
| + | *அறிவொழுக்கமும் கற்பித்தலியலும் : சமகாலச் சிந்தனைகள் – பேரா சபா ஜெயராஜா | ||
| + | *புதிய கல்விச் சீர்திருத்த நடைமுறைகளினூடாக மாணவர்களின் தலைமைத்துவ பண்புகளை மேம்படுத்தல் – எஸ். கே. யோகநாதன் | ||
| + | *பாடசாலைக்கான தலைமைத்துவம் சில புதிய ஏற்பாடுகள் – க.சுவர்ணராஜா | ||
| + | *பாடசாலையில் மாணவர் வரவு குறைவாக இருத்தல் கிராமிய ரீதியான ஒரு பார்வை – மாலினி முரளிதரன் | ||
| + | *ஆசிரியக் கல்வியின் கஷ்டம், அதி கஷ்ட, வசதியான பிரதேசம் கல்வி நிர்வாக பணியின் நடைமுறையும் தேவையான மாற்றமும் – ப. இராஜேஸ்வரன் | ||
| + | *நேர்காணல் – கல்விக் கடைச் சரக்கானால் சண்டையும் அமைதியின்மையுமே மிஞ்சும் – பேராசிரியர் கிருஷ்ணகுமார் | ||
| + | *கதை சொல்வதால் என்ன பயன்? - பேராசிரியர் கிருஷ்ணகுமார் | ||
| + | *கற்பனைத் திறனை விருத்தியாக்குதல் – க. சு. ராஜா | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
[[பகுப்பு:2006]] | [[பகுப்பு:2006]] | ||
[[பகுப்பு:அகவிழி ]] | [[பகுப்பு:அகவிழி ]] | ||
04:24, 13 அக்டோபர் 2021 இல் கடைசித் திருத்தம்
| அகவிழி 2006.12 (3.28) | |
|---|---|
| |
| நூலக எண் | 71947 |
| வெளியீடு | 2006.12 |
| சுழற்சி | மாத இதழ் |
| இதழாசிரியர் | மதுசூதனன், தெ. |
| மொழி | தமிழ் |
| வெளியீட்டாளர் | - |
| பக்கங்கள் | 36 |
வாசிக்க
- அகவிழி 2006.12 (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- ஆசிரியரிடமிருந்து ....
- அறிவொழுக்கமும் கற்பித்தலியலும் : சமகாலச் சிந்தனைகள் – பேரா சபா ஜெயராஜா
- புதிய கல்விச் சீர்திருத்த நடைமுறைகளினூடாக மாணவர்களின் தலைமைத்துவ பண்புகளை மேம்படுத்தல் – எஸ். கே. யோகநாதன்
- பாடசாலைக்கான தலைமைத்துவம் சில புதிய ஏற்பாடுகள் – க.சுவர்ணராஜா
- பாடசாலையில் மாணவர் வரவு குறைவாக இருத்தல் கிராமிய ரீதியான ஒரு பார்வை – மாலினி முரளிதரன்
- ஆசிரியக் கல்வியின் கஷ்டம், அதி கஷ்ட, வசதியான பிரதேசம் கல்வி நிர்வாக பணியின் நடைமுறையும் தேவையான மாற்றமும் – ப. இராஜேஸ்வரன்
- நேர்காணல் – கல்விக் கடைச் சரக்கானால் சண்டையும் அமைதியின்மையுமே மிஞ்சும் – பேராசிரியர் கிருஷ்ணகுமார்
- கதை சொல்வதால் என்ன பயன்? - பேராசிரியர் கிருஷ்ணகுமார்
- கற்பனைத் திறனை விருத்தியாக்குதல் – க. சு. ராஜா
