"தமிழ் முரசு 1982.06" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு
நூலகம் இல் இருந்து
("{{இதழ்| நூலக எண் = 61962 | வெள..."-இப்பெயரில் புதிய பக்கம் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது) |
|||
(3 பயனர்களால் செய்யப்பட்ட 4 இடைப்பட்ட திருத்தங்கள் காட்டப்படவில்லை.) | |||
வரிசை 1: | வரிசை 1: | ||
{{இதழ்| | {{இதழ்| | ||
நூலக எண் = 61962 | | நூலக எண் = 61962 | | ||
− | வெளியீடு = [[:பகுப்பு:1982|1982]].06 | + | வெளியீடு = [[:பகுப்பு:1982|1982]].06 | |
சுழற்சி = மாத இதழ் | | சுழற்சி = மாத இதழ் | | ||
− | இதழாசிரியர் = | + | இதழாசிரியர் = உமாகாந்தன் | |
மொழி = தமிழ் | | மொழி = தமிழ் | | ||
− | |||
பக்கங்கள் = 28 | | பக்கங்கள் = 28 | | ||
}} | }} | ||
வரிசை 11: | வரிசை 10: | ||
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | =={{Multi|வாசிக்க|To Read}}== | ||
− | {{ | + | <!--pdf_link-->* [http://noolaham.net/project/620/61962/61962.pdf தமிழ் முரசு 1982.06] {{P}}<!--pdf_link--> |
+ | |||
+ | =={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}== | ||
+ | *சரியா, தப்பா? - உமாகாந்தன் | ||
+ | *முரசின் பார்வையிலே | ||
+ | *பிரான்சு செய்திகள் | ||
+ | *இரவொன்று புதிதாய் விடியட்டும் - அளவையூர் சிந்து | ||
+ | *தமிழ்ஈழ - தமிழ் உலக சிறீலங்கா செய்திகள் | ||
+ | *தமிழ்முரசு நடத்திய கவிதைப் போட்டி முடிவுகள் | ||
+ | *நாயினும் கேவல வாழ்வெதற்கு? - தீவான் | ||
+ | *உலகச் செய்திகள் | ||
+ | *பிந்திய செய்திகள் | ||
+ | *தமிழ் ஈழ விடுதலைப் போராட்டத்தில் மாணவரின் பங்கு | ||
+ | *அமிர்த மொழிகள் | ||
[[பகுப்பு:1982]] | [[பகுப்பு:1982]] | ||
− | + | [[பகுப்பு:தமிழ் முரசு (இதழ்)]] | |
− | |||
− | |||
− |
04:14, 22 செப்டம்பர் 2021 இல் கடைசித் திருத்தம்
தமிழ் முரசு 1982.06 | |
---|---|
நூலக எண் | 61962 |
வெளியீடு | 1982.06 |
சுழற்சி | மாத இதழ் |
இதழாசிரியர் | உமாகாந்தன் |
மொழி | தமிழ் |
பக்கங்கள் | 28 |
வாசிக்க
- தமிழ் முரசு 1982.06 (PDF வடிவம்) - தரவிறக்கிக் கணினியில் வாசியுங்கள் - உதவி
உள்ளடக்கம்
- சரியா, தப்பா? - உமாகாந்தன்
- முரசின் பார்வையிலே
- பிரான்சு செய்திகள்
- இரவொன்று புதிதாய் விடியட்டும் - அளவையூர் சிந்து
- தமிழ்ஈழ - தமிழ் உலக சிறீலங்கா செய்திகள்
- தமிழ்முரசு நடத்திய கவிதைப் போட்டி முடிவுகள்
- நாயினும் கேவல வாழ்வெதற்கு? - தீவான்
- உலகச் செய்திகள்
- பிந்திய செய்திகள்
- தமிழ் ஈழ விடுதலைப் போராட்டத்தில் மாணவரின் பங்கு
- அமிர்த மொழிகள்