"கற்றலும் கற்பித்தலும்" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு

நூலகம் இல் இருந்து
தாவிச் செல்ல:வழிசெலுத்தல், தேடுக
 
(2 பயனர்களால் செய்யப்பட்ட 2 இடைப்பட்ட திருத்தங்கள் காட்டப்படவில்லை.)
வரிசை 2: வரிசை 2:
 
   நூலக எண்    = 3686 |
 
   நூலக எண்    = 3686 |
 
   தலைப்பு            =  ''' கற்றலும் கற்பித்தலும் ''' |
 
   தலைப்பு            =  ''' கற்றலும் கற்பித்தலும் ''' |
   படிமம்          =  [[படிமம்:3686.jpg|150px]] |
+
   படிமம்          =  [[படிமம்:3686.JPG|150px]] |
 
   ஆசிரியர்      =  [[:பகுப்பு:Ganesh, Perampalam|Ganesh, Perampalam]] |  
 
   ஆசிரியர்      =  [[:பகுப்பு:Ganesh, Perampalam|Ganesh, Perampalam]] |  
 
   வகை=கல்வியியல்|
 
   வகை=கல்வியியல்|
வரிசை 13: வரிசை 13:
 
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}==
 
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}==
 
* [http://noolaham.net/project/37/3686/3686.pdf கற்றலும் கற்பித்தலும் (1.72 MB)] {{P}}
 
* [http://noolaham.net/project/37/3686/3686.pdf கற்றலும் கற்பித்தலும் (1.72 MB)] {{P}}
 +
<!--ocr_link-->* [http://noolaham.net/project/37/3686/3686.html கற்றலும் கற்பித்தலும் (எழுத்துணரியாக்கம்)]<!--ocr_link-->
 +
 +
=={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}==
 +
*பொருளடக்கம்
 +
*அணிந்துரை - முல்லைமணி
 +
*முகவுரை - பேரம்பலம் கணேஸ்
 +
*பதிப்புரை - வி.இராஜேந்திரம்
 +
*கற்றல் ஒரு தொடர் நிகழ்வு
 +
*கற்பித்தலும் ஆசிரியரும்
 +
*அதிபரும் பாடசாலையும்
 +
*கல்வியியல் மதிப்பீடு
 +
*கல்வி ஒரு கூட்டு முயற்சி
 +
*பிந்தங்கிய மாணவரை வழிப்படுத்துவது எப்படி?
 +
 +
 +
  
 
[[பகுப்பு:1997]]
 
[[பகுப்பு:1997]]
 
[[பகுப்பு:பேசும் பேனா வெளியீடு]]  
 
[[பகுப்பு:பேசும் பேனா வெளியீடு]]  
 
[[பகுப்பு:Ganesh, Perampalam]]
 
[[பகுப்பு:Ganesh, Perampalam]]

20:21, 10 ஆகத்து 2017 இல் கடைசித் திருத்தம்

கற்றலும் கற்பித்தலும்
3686.JPG
நூலக எண் 3686
ஆசிரியர் Ganesh, Perampalam
நூல் வகை கல்வியியல்
மொழி தமிழ்
வெளியீட்டாளர் பேசும் பேனா வெளியீடு
வெளியீட்டாண்டு 1997
பக்கங்கள் 36

வாசிக்க

உள்ளடக்கம்

  • பொருளடக்கம்
  • அணிந்துரை - முல்லைமணி
  • முகவுரை - பேரம்பலம் கணேஸ்
  • பதிப்புரை - வி.இராஜேந்திரம்
  • கற்றல் ஒரு தொடர் நிகழ்வு
  • கற்பித்தலும் ஆசிரியரும்
  • அதிபரும் பாடசாலையும்
  • கல்வியியல் மதிப்பீடு
  • கல்வி ஒரு கூட்டு முயற்சி
  • பிந்தங்கிய மாணவரை வழிப்படுத்துவது எப்படி?