"செய்முறைத் தொழினுட்பத் திறன்கள் 2: தரம் 8" பக்கத்தின் திருத்தங்களுக்கிடையேயான வேறுபாடு

நூலகம் இல் இருந்து
தாவிச் செல்ல:வழிசெலுத்தல், தேடுக
 
(2 பயனர்களால் செய்யப்பட்ட 2 இடைப்பட்ட திருத்தங்கள் காட்டப்படவில்லை.)
வரிசை 2: வரிசை 2:
 
   நூலக எண் =15005 |
 
   நூலக எண் =15005 |
 
   ஆசிரியர் =-|
 
   ஆசிரியர் =-|
   வகை=-|
+
   வகை=பாட நூல்|
 
   மொழி=தமிழ்|                                     
 
   மொழி=தமிழ்|                                     
 
   பதிப்பகம்= [[:பகுப்பு:கல்வி வெளியீட்டுத் திணைக்களம்|கல்வி வெளியீட்டுத் திணைக்களம்‎]] |
 
   பதிப்பகம்= [[:பகுப்பு:கல்வி வெளியீட்டுத் திணைக்களம்|கல்வி வெளியீட்டுத் திணைக்களம்‎]] |
வரிசை 11: வரிசை 11:
 
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}==
 
=={{Multi|வாசிக்க|To Read}}==
 
* [http://noolaham.net/project/151/15005/15005.pdf செய்முறைத் தொழினுட்பத் திறன்கள் 2: தரம் 8 (29.1 MB)] {{P}}
 
* [http://noolaham.net/project/151/15005/15005.pdf செய்முறைத் தொழினுட்பத் திறன்கள் 2: தரம் 8 (29.1 MB)] {{P}}
 +
 +
=={{Multi| உள்ளடக்கம்|Contents}}==
 +
*தேசிய கீதம்
 +
*கெளரவ கல்வி அமைச்சரின் செய்தி - பந்துல குணவர்தன்
 +
*முன்னுரை -
 +
*அடிப்படைத் தொழினுட்பவியல்
 +
**முன் மற்றும் இலத்திரன் கற்றைப் பயன்படுத்தி எளிய தொழிற்படும் ஆக்கமொன்றைச் செய்தல்
 +
***துணைப்பாகங்கள்
 +
**தொழிற்படாத நிலையில் உள்ள எளிய உபகரணம் ஒன்றின் வழுக்களை இனங்கண்டு தீர்வுகளைத் தேடியறிதல்
 +
***உரிய நிறுவனத்தின் திருத்தத்திற்காக ஒப்படைத்தல் பழுதுற்ற பாகங்களை இனங்காண முயற்சித்தல்
 +
***பிரச்சினையை இனங்காணல்
 +
**அன்றாட நடவடிக்கைகளை இலகுபடுத்துவதற்காக எளிய ஆக்கங்களாஇ மேற்கொள்வதில் பங்களிப்பு செய்வோம்
 +
***கவர்ச்சியான தோற்றம் கொண்டதாக முடிவுப் பொருளைப் பூரணப்படுத்தல்
 +
***கலைத்துவம்
 +
***பாதுகாப்பு
 +
***பொருட்களில் அல்லது கட்டுமானம் ஒன்றில் பாதிப்பு ஏற்படும் சந்தர்ப்பங்கள்
 +
***ஆரம்பப் பூரணப்படுத்தல்
 +
***இறுதிப் பூரணப்படுத்தல்
 +
***ஒப்பம் செய்வதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் பூச்சு வகைகள்
 +
***இணையத்தைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக் கொள்வோம்
 +
**வீட்டு உபகரணங்களை உரிய முறையில் பராமரிப்போம்
 +
***சுத்தம் செய்யும் உபகரணங்களின் பராமரிப்பு
 +
***மின்சக்தியால் இயங்கும் உபகரணங்களுக்கான மூவூசிச் செருகி
 +
***சமையலறை உபகரணங்கள்
 +
*வணிக நடவடிக்கைகள்
 +
**பொருட்கள், சேவைகள் ஆகியவற்றுக்குப் பிரதேசத்தில் நிலவும் சந்தை வாய்ப்புக்களாஇ அறிந்து கொள்வோம்
 +
***வணிகத்திற்கான எண்ணங்களை வெளிக் கொண்டு வரக்கூடிய வகையிலான சந்தை வாய்ப்புக்களைத் தேடியறிதல்
 +
***சந்தை ஆய்வின் மூலம் தகவல்களை பெற்றுக்கொள்வதற்குப் பின்பற்றப்படும் பல்வேறு முறைகள் பின்வரும் படங்கள் மூலம் காட்டப்படுகின்றன
 +
***வணிக எண்ணத்தின் வணிக வாய்ப்பாக்கிக் கொள்ளல்
 +
***வழங்குநரும், வழங்கல் தொடரும்
 +
***சிறந்த வழங்குநர் ஒருவருக்கான தகைமைகள்
 +
***வழங்கல் தொடர்
 +
**விற்பனையை மேம்படுத்துவதற்கான நடவடிக்கைகளை உரிய முறையில் ஒழுங்குபடுத்தல்
 +
***விற்பனை மேம்படுத்தல் நுட்ப முறைகள்
 +
***செயற்திட்டமொன்றின் மூலம் செயல்முறைக் கற்றலில் ஈடுபடுவோம்
 +
**உற்பத்தி நடவடிக்கை ஒன்றின் நேர், நேரில் கிரயங்களை மதிப்பிடல்
 +
***உற்பத்திக் கிரயம்
 +
***உற்பத்தி கிரயத்தின் அடிப்படைகள்
 +
***சேமிப்புக்காகப் பொருத்தமான முதலீட்டு வழிமுறையொன்றைத் தெரிவு செய்து கொள்வோம்
 +
**வணிகத்தின் தரத்தைப் பேணியபடி நுகர்வோரின் தேவைகளை நிறைவேற்றுதல்
 +
***நுகர்வோர் தேவையும், திருப்தியும்
 +
*செயற்றிட்டமொன்றைத் தயாரிப்பதற்கான வழிகாட்டல்
 +
***செயற்றிட்டத்தின் தன்மைகள்
 +
***செயற்றிட்டத்தைத் தயாரித்தல்
 +
***செயற்பாட்டு ரீதியிலான செயற்றிட்டம் ஒன்றை வடிவமைத்தல்
 +
***வடிவமைப்புச் செயற்பாட்டின் பாய்ச்சற் கோட்டுக் குறிப்பு
 +
***செயற்பாட்டின் முடிவின் நீங்கள் கற்றதை விளக்குதல்
 +
***சுய ஆக்கத் தொகுப்பில் உள்ளடக்கப்படக்கூடியன
  
  
 
[[பகுப்பு:2011]]
 
[[பகுப்பு:2011]]
 
[[பகுப்பு:கல்வி வெளியீட்டுத் திணைக்களம்‎]]
 
[[பகுப்பு:கல்வி வெளியீட்டுத் திணைக்களம்‎]]

23:38, 14 டிசம்பர் 2015 இல் கடைசித் திருத்தம்

செய்முறைத் தொழினுட்பத் திறன்கள் 2: தரம் 8
15005.JPG
நூலக எண் 15005
ஆசிரியர் -
நூல் வகை பாட நூல்
மொழி தமிழ்
வெளியீட்டாளர் கல்வி வெளியீட்டுத் திணைக்களம்‎
வெளியீட்டாண்டு 2011
பக்கங்கள் 89

வாசிக்க

உள்ளடக்கம்

  • தேசிய கீதம்
  • கெளரவ கல்வி அமைச்சரின் செய்தி - பந்துல குணவர்தன்
  • முன்னுரை -
  • அடிப்படைத் தொழினுட்பவியல்
    • முன் மற்றும் இலத்திரன் கற்றைப் பயன்படுத்தி எளிய தொழிற்படும் ஆக்கமொன்றைச் செய்தல்
      • துணைப்பாகங்கள்
    • தொழிற்படாத நிலையில் உள்ள எளிய உபகரணம் ஒன்றின் வழுக்களை இனங்கண்டு தீர்வுகளைத் தேடியறிதல்
      • உரிய நிறுவனத்தின் திருத்தத்திற்காக ஒப்படைத்தல் பழுதுற்ற பாகங்களை இனங்காண முயற்சித்தல்
      • பிரச்சினையை இனங்காணல்
    • அன்றாட நடவடிக்கைகளை இலகுபடுத்துவதற்காக எளிய ஆக்கங்களாஇ மேற்கொள்வதில் பங்களிப்பு செய்வோம்
      • கவர்ச்சியான தோற்றம் கொண்டதாக முடிவுப் பொருளைப் பூரணப்படுத்தல்
      • கலைத்துவம்
      • பாதுகாப்பு
      • பொருட்களில் அல்லது கட்டுமானம் ஒன்றில் பாதிப்பு ஏற்படும் சந்தர்ப்பங்கள்
      • ஆரம்பப் பூரணப்படுத்தல்
      • இறுதிப் பூரணப்படுத்தல்
      • ஒப்பம் செய்வதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் பூச்சு வகைகள்
      • இணையத்தைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக் கொள்வோம்
    • வீட்டு உபகரணங்களை உரிய முறையில் பராமரிப்போம்
      • சுத்தம் செய்யும் உபகரணங்களின் பராமரிப்பு
      • மின்சக்தியால் இயங்கும் உபகரணங்களுக்கான மூவூசிச் செருகி
      • சமையலறை உபகரணங்கள்
  • வணிக நடவடிக்கைகள்
    • பொருட்கள், சேவைகள் ஆகியவற்றுக்குப் பிரதேசத்தில் நிலவும் சந்தை வாய்ப்புக்களாஇ அறிந்து கொள்வோம்
      • வணிகத்திற்கான எண்ணங்களை வெளிக் கொண்டு வரக்கூடிய வகையிலான சந்தை வாய்ப்புக்களைத் தேடியறிதல்
      • சந்தை ஆய்வின் மூலம் தகவல்களை பெற்றுக்கொள்வதற்குப் பின்பற்றப்படும் பல்வேறு முறைகள் பின்வரும் படங்கள் மூலம் காட்டப்படுகின்றன
      • வணிக எண்ணத்தின் வணிக வாய்ப்பாக்கிக் கொள்ளல்
      • வழங்குநரும், வழங்கல் தொடரும்
      • சிறந்த வழங்குநர் ஒருவருக்கான தகைமைகள்
      • வழங்கல் தொடர்
    • விற்பனையை மேம்படுத்துவதற்கான நடவடிக்கைகளை உரிய முறையில் ஒழுங்குபடுத்தல்
      • விற்பனை மேம்படுத்தல் நுட்ப முறைகள்
      • செயற்திட்டமொன்றின் மூலம் செயல்முறைக் கற்றலில் ஈடுபடுவோம்
    • உற்பத்தி நடவடிக்கை ஒன்றின் நேர், நேரில் கிரயங்களை மதிப்பிடல்
      • உற்பத்திக் கிரயம்
      • உற்பத்தி கிரயத்தின் அடிப்படைகள்
      • சேமிப்புக்காகப் பொருத்தமான முதலீட்டு வழிமுறையொன்றைத் தெரிவு செய்து கொள்வோம்
    • வணிகத்தின் தரத்தைப் பேணியபடி நுகர்வோரின் தேவைகளை நிறைவேற்றுதல்
      • நுகர்வோர் தேவையும், திருப்தியும்
  • செயற்றிட்டமொன்றைத் தயாரிப்பதற்கான வழிகாட்டல்
      • செயற்றிட்டத்தின் தன்மைகள்
      • செயற்றிட்டத்தைத் தயாரித்தல்
      • செயற்பாட்டு ரீதியிலான செயற்றிட்டம் ஒன்றை வடிவமைத்தல்
      • வடிவமைப்புச் செயற்பாட்டின் பாய்ச்சற் கோட்டுக் குறிப்பு
      • செயற்பாட்டின் முடிவின் நீங்கள் கற்றதை விளக்குதல்
      • சுய ஆக்கத் தொகுப்பில் உள்ளடக்கப்படக்கூடியன